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[东北大学]20秋学期《机械设计基础Ⅰ》在线平时作业1
试卷总分:100    得分:100
第1题,在直齿圆柱齿轮设计中，若中心距保持不变，而增大模数m，则可以（    ）。
A、提高齿面的接触强度
B、提高轮齿的弯曲强度
C、弯曲与接触强度均可提高
D、弯曲与接触强度均不变
正确答案:


第2题,链条的节数宜采用（    ）。
A、奇数
B、偶数
C、5的倍数
D、10的倍数
正确答案:


第3题,（    ）轮系中必须有一个中心轮是固定不动的。
A、定轴
B、周转
C、行星
D、差动
正确答案:


第4题,（    ）轮系不能用转化轮系传动比公式求解。
A、定轴
B、混合
C、行星
D、差动
正确答案:


答案来源：（www.）,为了提高齿轮传动的接触强度，可采用（    ）的方法。
A、采用闭式传动
B、增大传动中心距
C、减少齿数
D、增大模数
正确答案:


第6题,对于齿面硬度小于等于350HBS的闭式钢制齿轮传动，其主要失效形式为（    ）。
A、轮齿疲劳折断
B、齿面磨损
C、齿面疲劳点蚀
D、齿面胶合
正确答案:


第7题,在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则有时在螺栓孔处制作沉头座孔或凸台，其目的是（    ）。
A、避免螺栓受附加弯曲应力作用
B、便于安装
C、为安装防松装置
D、为避免螺栓受拉力过大
正确答案:


第8题,在螺栓连接中，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是（    ）。
A、提高强度
B、提高刚度
C、防松
D、减小每圈螺纹牙上的受力
正确答案:


第9题,渐开线标准齿轮是指模数、压力角、齿顶高系数和径向间隙系数均为标准值，且分度圆齿厚（    ） 齿槽宽的齿轮。
A、等于
B、小于
C、大于
D、不确定
正确答案:


答案来源：（www.）,凸轮机构的从动件选用等加速等减速运动规律时，其从动件的运动（    ）。
A、将产生刚性冲击
B、将产生柔性冲击
C、没有冲击
D、既有刚性冲击又有柔性冲击
正确答案:


第11题,由于虚约束在计算机构自由度时应将其去掉，故设计机构时应尽量避免出现虚约束。
A、错误
B、正确
正确答案:


答案来源：（www.）,正常齿渐开线标准直齿外齿轮齿根圆有可能大于基圆。
A、错误
B、正确
正确答案:


第13题,蜗杆传动的强度计算主要是进行蜗轮齿面的接触强度计算。
A、错误
B、正确
正确答案:


第14题,运动副是两构件之间具有相对运动的联接。
A、错误
B、正确
正确答案:


答案来源：（www.）,联轴器连接的两轴可以在工作运转中使它们分离。
A、错误
B、正确
正确答案:


第16题,斜齿圆柱齿轮不根切的最少齿数小于直齿圆柱齿轮的最少齿数。
A、错误
B、正确
正确答案:


第17题,单一周转轮系具有一个转臂。
A、错误
B、正确
正确答案:


第18题,变位蜗杆传动中，是对蜗杆进行变位，而蜗轮不变位。
A、错误
B、正确
正确答案:


第19题,转化轮系的传动比可用定轴轮系求解，因此转化轮系中的数值为有齿轮g到j间所有  从动轮齿数相乘积与所有主动轮齿数相乘积的比值。
A、错误
B、正确
正确答案:


答案来源：（www.）,只传递转矩而不承受弯矩的轴是转轴。
A、错误
B、正确
正确答案: