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福师《组织行为学》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
第1题,影响组织中个体行为的因素不包括（）。
A、感知
B、激励
C、个性
D、价值观
正确答案:


第2题,任何行为的产生，都是由（）驱使的。
A、需要
B、理想
C、动机
D、诱惑
正确答案:


第3题,目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。
A、泰勒
B、彼得B德鲁克
C、彼得B圣吉
D、波特
正确答案:


第4题,（）沟通是一种比较经济的沟通方式。
A、表情
B、肢体
C、口头
D、书面
正确答案:


第5题,研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。
A、3-9
B、4-10
C、5-11
D、6-12
正确答案:


第6题,（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A、期望
B、行动
C、认知
D、理想
正确答案:


第7题,行为科学早期的代表人物为（）。
A、梅奥
B、泰罗
C、韦伯
D、法约尔
正确答案:


第8题,20世纪20年代泰罗提出了（）理论。
A、X理论
B、Y理论
C、Z理论
D、U理论
正确答案:


第9题,学习型组织的边界的界定，建立在（）的基础上
A、组织要素与外部环境要素互动关系
B、法律
C、组织规模
D、地域
正确答案:


第10题,环境是作为（）和过程而存在的。
A、背景
B、组织
C、结构
D、系统
正确答案:


第11题,麦格雷格提出了Y理论，它强调：（）。
A、员工视工作如休息、娱乐一般自然
B、如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务
C、一般而言，每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任
D、绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力
正确答案:


第12题,下面属于激励因素的有（）。
A、工作的环境好
B、上下级关系愉悦
C、工作上的成就感
D、工作本身具有挑战性
正确答案:


第13题,组织有效性由（）等构成。
A、利润
B、增长
C、资源获得
D、生产率
正确答案:


第14题,群体成员在群体中承担和表现的角色可分为（）三类。
A、任务和关系中和导向角色
B、任务导向角色
C、关系导向角色
D、自我导向角色
正确答案:


第15题,群体结构的主要维度有（）。
A、角色
B、纪律
C、规范
D、地位
正确答案:


第16题,组织文化的副作用主要表现为（）。
A、变革的障碍
B、多元化的障碍
C、兼并和收购的障碍
D、实现组织目标障碍
正确答案:


第17题,麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质（）。
A、这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B、这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不赌博
C、这种人不善于搞人际关系
D、这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
正确答案:


第18题,工作认为关系包括（）。
A、独立的工作认为关系
B、相互依存的工作认为关系
C、团体的工作认为关系
D、从属的的工作认为关系
正确答案:


第19题,个性的基本特征包括（）。
A、稳定性和可变性
B、独特性和共性
C、生物性与社会性
D、自主性和消极性
正确答案:


第20题,目标管理的基本理论包括（）。
A、目标管理是参与管理的一种形式
B、强调“自我控制”
C、经理权力下放
D、效益优先
正确答案:


第21题,知觉的基本特征有（）。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
正确答案:


第22题,信息沟通必须具备的要素有（）。
A、传递信息的渠道
B、信息源
C、受寻者
D、传递的信息内容
正确答案:


第23题,一般能力指在一切活动中都需具备的能力，包括（）等。
A、观察力
B、记忆力
C、想象力
D、注意力
正确答案:


第24题,心理学把人的气质分为（）。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
正确答案:


第25题,影响个体激励的因素包括（）等。
A、信仰
B、价值观
C、需要
D、目标
正确答案:


第26题,组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。
A、古典管理理论
B、行为科学管理理论
C、当代西方管理理论思想
D、管理权变理论
正确答案:


第27题,从狭义上看，行为是人的（）因素经参照架构的指引，汇集成足够强度的供给而产生某种影响和结构的社会实践活动。
A、生理
B、心理
C、时间
D、环境因素
正确答案:


第28题,地位的确定主要要素有（）。
A、继承―成就
B、等级―职能
C、职位―个性
D、显示―潜在
正确答案:


第29题,人的价值观包括三个核心的要素（）。
A、教养水平
B、信念
C、个人或社会的偏好
D、行为方式及存在的终极状态
正确答案:


第30题,德鲁克提出，要想设计个良好的组织结构，必须遵循的步骤为（）。
A、要从期望的结果出发进行组织
B、确定为了实现目标而必需的主要活动
C、确定哪些活动应组合在一起
D、确定决策的职责和权力
正确答案:


第31题,人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性，或称之为人的生物属性和社会性的统一。
A、错误
B、正确
正确答案:


第32题,态度是影响激励的因素之一。
A、错误
B、正确
正确答案:


第33题,卢因提出了“不成熟――成熟”理论。
A、错误
B、正确
正确答案:


第34题,韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A、错误
B、正确
正确答案:


第35题,X理论认为人天生热爱工作。
A、错误
B、正确
正确答案:


第36题,个人是群体中的个体。
A、错误
B、正确
正确答案:


第37题,双因素理论认为满意的反面是不满意。
A、错误
B、正确
正确答案:


第38题,学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得B圣吉在其著作《第五项修炼――学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第39题,组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和。
A、错误
B、正确
正确答案:


第40题,一般能力即通常所说的智力。
A、错误
B、正确
正确答案:


第41题,通常组织文化体系被分为两个层次。
A、错误
B、正确
正确答案:


第42题,行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。
A、错误
B、正确
正确答案:


第43题,人的气质是有好坏之分的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第44题,感觉和知觉没有任何差别。
A、错误
B、正确
正确答案:


第45题,习惯性可能会给组织变革带来阻力。
A、错误
B、正确
正确答案:


第46题,人只具有社会属性。
A、错误
B、正确
正确答案:


第47题,个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
A、错误
B、正确
正确答案:


第48题,素质是有机体后天形成的某些心理特点。
A、错误
B、正确
正确答案:


第49题,马斯洛提出了双因素理论。
A、错误
B、正确
正确答案:


第50题,直线制是一种最早也是最简单的组织形式。
A、错误
B、正确
正确答案: