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福师《组织行为学》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
第1题,研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。
A、3-9
B、4-10
C、5-11
D、6-12
正确答案:


第2题,韦伯的“层峰结构”组织理论是各类组织采取的（）组织结构的理论基础。
A、矩阵式
B、横向式
C、直线式
D、交叉式
正确答案:


第3题,个性是个（）。
A、结构
B、过程
C、态度
D、气质
正确答案:


第4题,环境是作为（）和过程而存在的。
A、背景
B、组织
C、结构
D、系统
正确答案:


第5题,下面哪一项不属于保健因素（）。
A、奖金
B、新办公室
C、晋升
D、改善人事关系
正确答案:


第6题,马克思认为：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切（）的总和。”
A、生物
B、组织
C、社会关系
D、生产力
正确答案:


第7题,影响组织中个体行为的因素不包括（）。
A、感知
B、激励
C、个性
D、价值观
正确答案:


第8题,（）是激励职工努力的精神力量。
A、组织规范
B、组织形象
C、组织目标
D、组织精神
正确答案:


第9题,目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。
A、泰勒
B、彼得B德鲁克
C、彼得B圣吉
D、波特
正确答案:


第10题,（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A、期望
B、行动
C、认知
D、理想
正确答案:


第11题,变革的事物可以划分为以下领域（）。
A、观念变革
B、结构变革
C、制度变革
D、基本的行为变革
正确答案:


第12题,下面属于激励因素的有（）。
A、工作的环境好
B、上下级关系愉悦
C、工作上的成就感
D、工作本身具有挑战性
正确答案:


第13题,麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质（）。
A、这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B、这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不赌博
C、这种人不善于搞人际关系
D、这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
正确答案:


第14题,麦格雷格提出了Y理论，它强调：（）。
A、员工视工作如休息、娱乐一般自然
B、如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务
C、一般而言，每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任
D、绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力
正确答案:


第15题,地位的确定主要要素有（）。
A、继承―成就
B、等级―职能
C、职位―个性
D、显示―潜在
正确答案:


第16题,影响工作满意的原因有（）等。
A、报酬
B、工作本身
C、管理
D、工作条件
正确答案:


第17题,荣格的个性理论有三个基本假设，它们是（）。
A、我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响
B、使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在
C、个性在一定时间内使稳定的
D、荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成
正确答案:


第18题,感知防卫主要有（）。
A、定型偏见
B、光环效应
C、以己度人
D、短识
正确答案:


第19题,一般能力指在一切活动中都需具备的能力，包括（）等。
A、观察力
B、记忆力
C、想象力
D、注意力
正确答案:


第20题,组织有效性由（）等构成。
A、利润
B、增长
C、资源获得
D、生产率
正确答案:


第21题,组织行为理论研究的方法论有（）。
A、全局观
B、系统观
C、片面观
D、层次观
正确答案:


第22题,个人行为的构成的内在因素包括（）等。
A、身体因素
B、情绪因素
C、气质因素
D、性格因素
正确答案:


第23题,群体结构的主要维度有（）。
A、角色
B、纪律
C、规范
D、地位
正确答案:


第24题,按照学习型组织理论，现在的企业管理方式有两类，它们是（）。
A、民主型
B、权力型
C、专制型
D、学习型
正确答案:


第25题,工作认为关系包括（）。
A、独立的工作认为关系
B、相互依存的工作认为关系
C、团体的工作认为关系
D、从属的的工作认为关系
正确答案:


第26题,组织文化的副作用主要表现为（）。
A、变革的障碍
B、多元化的障碍
C、兼并和收购的障碍
D、实现组织目标障碍
正确答案:


第27题,组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。
A、古典管理理论
B、行为科学管理理论
C、当代西方管理理论思想
D、管理权变理论
正确答案:


第28题,个性的基本特征包括（）。
A、稳定性和可变性
B、独特性和共性
C、生物性与社会性
D、自主性和消极性
正确答案:


第29题,激励的作用有（）。
A、激励是调动职工积极性的主要手段
B、激励能保证目标的实现
C、激励是提高人员素质的有力杠杆
D、激励是形成良好的组织文化的有效途径
正确答案:


第30题,信息沟通必须具备的要素有（）。
A、传递信息的渠道
B、信息源
C、受寻者
D、传递的信息内容
正确答案:


第31题,绝对感觉阈值的值低，决定感受性也就低。
A、错误
B、正确
正确答案:


第32题,个性不会受环境的影响而变化。
A、错误
B、正确
正确答案:


第33题,Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。
A、错误
B、正确
正确答案:


第34题,素质是有机体后天形成的某些心理特点。
A、错误
B、正确
正确答案:


第35题,个性是由遗传决定的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第36题,X理论认为人天生热爱工作。
A、错误
B、正确
正确答案:


第37题,韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A、错误
B、正确
正确答案:


第38题,目标理论强调自我控制。
A、错误
B、正确
正确答案:


第39题,当组织规模一定时，管理层次和管理幅度之间存在着一种反比例的关系。
A、错误
B、正确
正确答案:


第40题,马斯洛提出了双因素理论。
A、错误
B、正确
正确答案:


第41题,规范必须是成文的规定。
A、错误
B、正确
正确答案:


第42题,人只具有社会属性。
A、错误
B、正确
正确答案:


第43题,习惯性可能会给组织变革带来阻力。
A、错误
B、正确
正确答案:


第44题,感觉和知觉没有任何差别。
A、错误
B、正确
正确答案:


第45题,一般能力即通常所说的智力。
A、错误
B、正确
正确答案:


第46题,口头沟通办事速度快，效率高，但不易得到立即的反馈。
A、错误
B、正确
正确答案:


第47题,工作满意是指个人或群体对其工作所具有的总的积极情感的程度。
A、错误
B、正确
正确答案:


第48题,学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得B圣吉在其著作《第五项修炼――学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第49题,人的气质是有好坏之分的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第50题,行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。
A、错误
B、正确
正确答案: