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福师《管理心理学》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,照明度实验主要是采用（ ）方法而进行研究。
A、实验室实验法
B、现场实验法
C、测验法
D、参与观察法
正确答案:
第2题,为了准确传递信息，采用（ ）方式沟通效果较好，但其沟通速度较慢。
A、单向沟通
B、单向沟通+双向沟通
C、双向沟通
D、反向沟通
正确答案:
第3题,根据佛鲁姆的期望理论，指出下列激励形式中哪一种是错误的（ ）
A、E高×V高=M高
B、E中×V中=M中
C、E高×V低=M低
D、E低×V高=M高
正确答案:
第4题,科学管理阶段的代表人物是（ ）
A、霍桑
B、梅奥
C、泰勒
D、孟子
正确答案:
第5题,管理心理学研究的对象，突出的是（ ）的管理。
A、以任务为中心的管理
B、以结构为中心的管理
C、以人为中心的管理
D、以技术为中心的管理
正确答案:
第6题,个人心理上的冲突中，“进退维谷”的冲突形式属于（ ）。
A、双趋式冲突
B、双避式冲突
C、双重趋避式冲突
D、趋避式冲突
正确答案:
第7题,（ ）是指在组织系统中，层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。
A、上向沟通
B、下向沟通
C、平行沟通
D、网状沟通
正确答案:
第8题,依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通，其中言语沟通又分为口头言语沟通和( )言语沟通两类。
A、声音
B、数字
C、符号
D、书面
正确答案:
第9题,影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：(1)观察者的( )；(2)观察者的兴趣和爱好；(3)观察者的个性特征；(4)观察者的过去经验；(5)观察者的知识结构
A、需要与动机
B、能力结构
C、态度体系
D、人格特征
正确答案:
第10题,过程型激励理论是从激励的( )出发(即需要的未满足这一过程出发)，对激励问题加以研究的理论
A、起始过程
B、结果过程
C、情境过程
D、中间过程
正确答案:
第11题,管理心理学是研究在企业管理过程中（ ）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
A、人的意识
B、人的心理活动
C、社会文化
D、社会意识
正确答案:
第12题,心理学的研究发现，人在知觉过程中会把若干事物作为一个整体来反映，他们在对知觉对象的组合中，服从于( )、相似原则、闭锁原则和连续原则
A、接近原则
B、情境原则
C、交替原则
D、对比原则
正确答案:
第13题,改变个体态度常见的方法是（ ）。
A、宣传
B、改变客观现实
C、引导被宣传者参与活动
D、团体制度与规定促进
正确答案:
第14题,心理学家尔斯特所做的“大学生舞会效应”实验，及博达烈夫所做的“看陌生人相片评价人的个性特点”这两个实验，都说明人的社会知觉存在（ ）。
A、近因效应
B、第一印象
C、首因效应
D、刻板印象
E、晕轮效应
正确答案:
第15题,加拿大多伦多大学豪斯教授认为领导行为有以下哪几种风格
A、工具风格
B、支持风格
C、参与风格
D、成就定向风格
正确答案:
第16题,个体能力的差异表现为（ ）
A、能力的类型差异
B、特殊能力的差异
C、能力表现的年龄差异
D、能力的水平差异
正确答案:
第17题,认知心理学派的主要论点为（ ）
A、强调认知过程中的结构和组织原则
B、强调内部发生的过程，即符号信息加工
C、强调概念的驱动作用
D、强调认知反馈作用
E、强调认知方式上的个别差异
正确答案:
第18题,企业组织内部主要包括哪些系统（ ）。
A、人事管理系统
B、技术系统
C、社会心理系统
D、经济系统
E、文化生活系统
正确答案:
第19题,团（群）体的规范是在（）等心理因素基础之上而形成的。
A、模仿
B、暗示
C、从众
D、社会化
正确答案:
第20题,社会知觉的种类分为（ ）。
A、对个人的知觉
B、人际知觉
C、角色知觉
D、自我知觉
正确答案:
第21题,人际间非正式沟通网络型式是（ ）。
A、单线式
B、偶然式
C、全渠道式
D、流言蜚语式（饶舌型）
E、焦聚式
正确答案:
第22题,人际间正式意见沟通网络形式是（ ）。
A、链式
B、Y式
C、轮式
D、全渠道式
E、环式
正确答案:
第23题,个人对挫折的容忍力高低取决于以下哪些条件（ ）
A、生理条件
B、思想政治条件
C、社会经验条件
D、对挫折的知觉判断条件
正确答案:
第24题,解决冲突常用的方法是（ ）。
A、协商谈判法
B、报告法
C、仲裁解决法
D、权威法
E、教育法
正确答案:
第25题,态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服从阶段；②同化阶段；③内化阶段。
A、错误
B、正确
正确答案:
第26题,价值观不仅影响个人行为，还影响群体行为和整个组织行为进而还影响企业的经济效益。
A、错误
B、正确
正确答案:
第27题,根据利克特的管理系统理论，非常时期的紧急决策，应采取第3、第4系统为好。
A、错误
B、正确
正确答案:
第28题,影响力是一个人在与他人的交往中， 影响和改变他人心理与行为的能力。
A、错误
B、正确
正确答案:
第29题,现代管理科学的灵魂是控制论。
A、错误
B、正确
正确答案:
第30题,马路上围观的人群是团体。
A、错误
B、正确
正确答案:
第31题,“自动人假设”的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。
A、错误
B、正确
正确答案:
第32题,中小学学校的组织结构是属尖三角型的结构形式。
A、错误
B、正确
正确答案:
第33题,同步激励理论认为：工作激励力量=∑f（能力×激励）。
A、错误
B、正确
正确答案:
第34题,“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第35题,“复杂人假设”的管理理论是应变理论即超Y理论。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,现代企业管理强调，要发展以科技发展为中心的现代管理体制。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,系统论的组织观把组织看作是开放的社会技术系统。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,角色期望与角色行为之间的差距愈大，则角色的评价愈高；相反，角色期望与角色行为之间的差距愈小，则角色评价愈低。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,“19”型领导属于任务型领导。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,领导影响力是一个人在与他人的交往中， 影响和改变他人心理与行为的能力。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,从心理学观点来看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,首因效应也称光环效应、以点盖面效应。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,对陌生人的知觉近因效应起作用大，对熟悉的人则首因效应起作用大。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,密执安大学的研究结果：在生产部门则生产导向优于关系导向。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,赫茨伯格认为不满意的对立面是没有满意，满意的对立面是没有满意。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,双因素理论是由美国心理学家弗雷德里克赫茨伯格提出的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,管理的范围大于领导，领导者范围大于管理者。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,马路上围观的人群是集体。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,管理的范围大于领导，领导者的范围大于管理者。
A、错误
B、正确
正确答案:
第50题,继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。
A、错误
B、正确
正确答案:
