可做奥鹏院校所有作业,毕业论文,咨询请添加QQ:3230981406 微信:aopopenfd777[东北师范大学]教育学20春在线作业2试卷总分:100得分:100第1题,提出最近发展区概念的教育家

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发布时间:2020-06-20 21:27:44来源:admin浏览: 48 次

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[东北师范大学]教育学20春在线作业2
试卷总分:100    得分:100
第1题,提出"最近发展区"概念的教育家是
A、皮亚杰
B、赞可夫
C、维果茨基
D、苏霍姆林斯基
正确答案:


第2题,写出《爱弥尔》一书的教育家是( )。
A、卢梭
B、洛克
C、斯宾塞
D、康德
正确答案:


第3题,综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )
A、融合课程
B、广域课程
C、核心课程
D、合并课程
正确答案:


第4题,社会主义个性发展观是( )。
A、个性就是个别性
B、个人本位
C、社会本位
D、全面发展个性观
正确答案:


答案来源:(www.),检验教育理论正确与否的标准是
A、教育自身
B、教育评价
C、教育实践
D、培养的人才质量
正确答案:


第6题,学校组织学生去敬老院义务劳动,培养学生关心帮助孤寡老人的品质,这类教育活动属于( )。
A、民主意识教育
B、文明行为教育
C、法制观念教育
D、爱国主义教育
正确答案:


第7题,教育的育人功能的周期世长的主要制约因素是( )。
A、社会发展
B、儿童身心发展年龄阶段特点
C、自然条件
D、教育年限长
正确答案:


第8题,从作用的呈现形式看,教育功能可分为
A、个体功能和社会功能
B、正向功能和负向功能
C、显性功能和隐性功能
D、政治功能和经济功能
正确答案:


第9题,在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为"教育机智"。这反映了教师劳动的哪一特点?  (  )
A、复杂性
B、师范性
C、创造性
D、主体性
正确答案:


答案来源:(www.),教育的根本职能是( )。
A、促进社会发展
B、传递知识
C、选拔人才
D、为社会培养人
正确答案:


第11题,教育目的能否实现,最根本的评价标准是(  )。
A、社会的进步
B、学校的发展
C、学生的发展
D、科技的进步
正确答案:


答案来源:(www.),"读书之法,在于循序而渐进"一句说明教学中应遵循( )。
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、因材施教原则
正确答案:


第13题,产生教育的最具基础性的条件的是
A、社会实践
B、语言的产生
C、生产劳动
D、学校的出现
正确答案:


第14题,童年期又称学龄初期 ,相当于:
A、幼儿园阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
正确答案:


答案来源:(www.),教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为 (    )。
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
正确答案:


第16题,原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是
A、学校教育
B、家庭教育
C、社区教育
D、社会教育
正确答案:


第17题,教育的主体形态是( )
A、学校教育
B、社会教育
C、家庭教育
D、终身教育
正确答案:


第18题,教育过程的关键是实现(   )
A、教师讲授过程
B、学生学习过程
C、校长管理过程
D、教材呈现过程
正确答案:


第19题,《大教学论》的作者是( )。
A、昆体良
B、夸美纽斯
C、洛克
D、斯宾塞
正确答案:


答案来源:(www.),以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是
A、教育学科
B、教育科学
C、教育学
D、教育原理
正确答案:


第21题,从课程管理的角度,课程可划分为(  )。
A、国家课程
B、综合课程
C、地方课程
D、学校课程
正确答案:,C,D


第22题,组织班级活动要有很强的(  )。
A、针对性
B、目的性
C、系统性
D、计划性
正确答案:,B,C,D


第23题,自然环境对教育的直接影响主要表现在
A、适应自然的教育的价值取向
B、自然环境制约着一定的教育内容选择
C、影响教育的组织机构和组织形式
D、影响教育发展战略的选择
正确答案:,B,C


第24题,教育民主化体现为
A、教育机会均等
B、教育质量和效果平等
C、教育过程和结果平等
D、教育制度相同
正确答案:,B,C


答案来源:(www.),教育现代化的主要内容有
A、教育观念现代化
B、教育内容现代
C、教育管理现代化
D、教育条件设备现代化
正确答案:,B,C,D


第26题,结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是 (  )。
A、以业余为主
B、以自学为主
C、以长期为主
D、以短期为主
正确答案:,B,D


第27题,人口的数量决定着
A、教育需求
B、教育的规模
C、教育的性质
D、教育事业发展的速度
正确答案:,B,D


第28题,我国学校教育的类别结构主要包括
A、基础教育
B、成人教育
C、高等教育
D、中等教育
正确答案:,B,C


第29题,美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(  )。
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
正确答案:,C,D


答案来源:(www.),教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是
A、家庭教育
B、道德教育
C、社会教育
D、学校教育
正确答案:,C,D


第31题,终身教育已得到普遍重视,并成为未来教育发展的主导理念。
A、错误
B、正确
正确答案:


第32题,学校教育具有其他教育形态所不具备的培养人的独特特点。
A、错误
B、正确
正确答案:


第33题,人的身心发展,是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第34题,学校教育制度是教育制度的主体。
A、错误
B、正确
正确答案:


第35题,人是环境和教育的产物 。
A、错误
B、正确
正确答案:


第36题,为社会培养人是教育的根本职能   。
A、错误
B、正确
正确答案:


第37题,大众传媒对青少年的价值观、道德观的影响非常巨大。
A、错误
B、正确
正确答案:


第38题,教育同生产劳动结合,就是同直接体力劳动结合。
A、错误
B、正确
正确答案:


第39题,家庭教育是人生教育的起点,是个体社会化的关键。
A、错误
B、正确
正确答案:


第40题,"班级授课制"不利于因材施教,必须取消。
A、错误
B、正确
正确答案:














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