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福师《教育科学研究方法》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,（）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A、调查法
B、实验法
C、观察法
D、经验总结法
正确答案:
第2题,行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A、计划
B、行动
C、观察
D、反思
正确答案:
第3题,在确定调查范围时，需要将（ ）作为调查范围的依据。
A、教育实践
B、有较成熟的相关理论
C、调查报告
D、观察记录
正确答案:
第4题,____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A、经验
B、先进经验
C、先进教育经验
D、教育经验
正确答案:
第5题,与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A、因变量
B、自变量
C、变量
D、无关变量
正确答案:
第6题,先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
A、单纯随机抽样
B、分类抽样法
C、多级抽样法
D、有意抽样法
正确答案:
第7题,把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A、研究目的的不同
B、研究方法的不同
C、研究问题的性质
D、研究对象的数量
正确答案:
第8题,____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A、灵活性
B、群众性
C、针对性
D、应用性
正确答案:
第9题,____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A、无关变量
B、自变量
C、因变量
D、变量
正确答案:
第10题,结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。
A、定距回答
B、定序回答
C、定类回答
D、定性回答
正确答案:
第11题,（ ）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A、研究题目
B、对课题研究目的及意义的简要说明
C、课题的研究思路
D、结题报告
正确答案:
第12题,在分析材料阶段，研究者首先应选择（ ）项目将材料进行分类处理。
A、一级
B、二级
C、三级
D、四级
正确答案:
第13题,根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A、调查内容的性质
B、调查目的
C、调查事项多少
D、调查对象
正确答案:
第14题,（ ） 是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。
A、操作性定义
B、实验
C、假设
D、变量
正确答案:
第15题,观察强调在（ ）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。
A、“自然发生”
B、“结构设计”
C、“条件设定”
D、“客观定量”
正确答案:
第16题,教育实验研究的特点主要有（ ）。
A、具有可控性
B、具有主动性
C、可以揭示变量之间的关系
D、以假设为先导
E、具有可重复性和可验证性
正确答案:
第17题,访谈的技巧包括____。
A、亲切善意的访问态度
B、把握主题，善于引导
C、提问明确，避免误解
D、准确记录谈话内容
正确答案:
第18题,校本教育研究的特征包括（ ）。
A、针对性
B、自主性
C、应用性
D、群众性
E、灵活性
正确答案:
第19题,个案研究法的局限性表现在____。
A、样本小
B、结论主观性较强
C、费时费力
D、干扰因素过多
正确答案:
第20题,校本教育研究的积极意义包括（ ）。
A、校本教育研究有利于提高学校办学质量
B、校本教育研究有利于全面推进素质教育
C、校本教育研究有利于教师的专业化发展
D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
正确答案:
第21题,在经验总结法的实施步骤中，整理分析事实材料的主要工作包括____。
A、核实资料
B、分析资料
C、筛选资料
D、提炼升华资料
正确答案:
第22题,校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。
A、研究要从学校实际出发
B、研究要以课堂教学为核心
C、研究要考虑教师实际
D、研究要考虑教师成长的特点
正确答案:
第23题,遵循选题的新颖性原则选题应注意____。
A、选题具有时代感
B、内容新
C、角度新
D、方法新
正确答案:
第24题,问卷通常由（ ）构成。
A、前言部分
B、个人特征资料部分
C、事实性问题部分
D、态度性问题部分
正确答案:
第25题,教育科学研究的基本原则是( )。
A、客观性原则
B、操作性原则
C、系统性原则
D、公共性原则
E、检验性原则
正确答案:
第26题,调查法的适用范围包括____。
A、现状研究
B、比较研究
C、纵向的发展研究
D、历史研究
E、未来发展研究
正确答案:
第27题,校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。
A、树立正确的研究观念
B、形成科学的思想方式
C、选择恰当的研究模式
D、培养坚定的研究信念
正确答案:
第28题,运用调查法应注意的事项包括____。
A、要甘当小学生，虚心求教
B、要忠于事实，不带框框
C、要深入，不要浮在表面
D、要有数量观念
E、要正确解释调查结果
正确答案:
第29题,教育研究报告的引言的内容与目的主要有____。
A、揭示问题或困难
B、研究人员及背景
C、研究的必要性和可行性说明
D、说明研究的目的与意义
正确答案:
第30题,教育科学研究的基本原则____。
A、客观性原则
B、操作性原则
C、系统性原则
D、公共性原则
E、检验性原则
正确答案:
第31题,个案研究法的特点包括____。
A、个别性
B、典型性
C、深入性
D、综合性
E、针对性
正确答案:
第32题,选题基本原则包括（） 等。
A、价值性原则
B、新颖性原则
C、具体性原则
D、量力性原则
正确答案:
第33题,根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（ ）。
A、描述记录
B、取样记录
C、行为检核
D、个案研究
正确答案:
第34题,调查的基本结构是（ ）。
A、目的与方法
B、结果分析
C、结论建议
D、意义与价值
正确答案:
第35题,撰写科研论文的重要意义具体表现在（ ）。
A、对研究者学术水平、专业水平的一种肯定
B、提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径
C、进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式
D、研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一
正确答案:
第36题,教育问题的特点____。
A、复杂性
B、两难性
C、开放性
D、整合性
E、扩散性
正确答案:
第37题,运用经验总结法应注意的事项包括____。
A、要注意从自己的教育教学实践中总结经验
B、要定性和定量相结合
C、要注意理论联系实际
D、要重视科学理论的指导
正确答案:
第38题,教育问题具有以下（ ） 个方面的特点？
A、复杂性
B、两难性
C、开放性
D、整合性与扩散性
正确答案:
第39题,校本教育研究的积极意义包括____。
A、校本教育研究有利于提高学校办学质量
B、校本教育研究有利于全面推进素质教育
C、校本教育研究有利于教师的专业化发展
D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
正确答案:
第40题,调查研究的步骤包括____。
A、确定调查课题
B、选择调查对象
C、编写调查提纲，编制调查问卷和调查表
D、制定调查计划
E、实际调查，收集资料
正确答案:
第41题,目前常用的人格测验主要包括（ ）。
A、卡特尔16种人格因素问卷
B、艾森克人格问卷
C、中国比奈测验
D、明尼苏达多项人格调查表
正确答案:
第42题,因变量的确立与分解的步骤包括（ ）。
A、制定实验目标、聚集研究焦点
B、分解实验目标
C、对目标要素进行具体描述
D、因变量测定
正确答案:
第43题,个案研究法的基本程序包括____。
A、认识对象确立个案
B、收集个案资料
C、整理分析资料
D、个案的补救矫正与发展指导
正确答案:
第44题,要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是（ ）。
A、要认识总结自己经验的必要性
B、要认识经验的丰富性
C、要重视平时材料的搜集
D、要有意识的记录教学实践中的问题
正确答案:
第45题,根据回答问题的方式不同，问卷中的问题可分为____。
A、结构性问题
B、非结构性问题
C、半结构性问题
D、完全结构性问题
正确答案:
第46题,内容分析法在教育研究的用途主要有（ ）。
A、历史分析
B、趋势分析
C、比较分析
D、意向分析
正确答案:
第47题,间接推广先进教育经验的方法包括____。
A、先进教育教学演示活动
B、书面经验交流
C、录音录像播放
D、组织专题研讨会
正确答案:
第48题,观察法的要素包括____。
A、观察者
B、观察对象
C、观察目标
D、观察手段
正确答案:
第49题,课题的选择应遵循哪些基本原则？
A、需要性原则
B、创造性原则
C、科学性原则
D、可行性原则
正确答案:
第50题,校本教育研究的特征包括____。
A、针对性
B、自主性
C、应用性
D、群众性
E、灵活性
正确答案:
