浙江开放大学24秋家庭教育作业4

试卷总分:100  得分:

1.对独生子女看法错误的是（ ）。

A.问题儿童

B.优等儿童

C.普通儿童

D.特殊儿童

2.对独生子女家庭生活环境的特点描述，错误的是：（ ）。

A.生活条件比较好

B.受到父母的之爱强烈但分散

C.生活上受到的照顾更周到

D.没有兄弟姐妹

3.英国资产阶级思想家、教育家（ ），就在他1861年年出版的《教育论》一书中曾严肃说：“说正经话，子女的生与死，善与恶，都在于父母怎样教育孩子。可是对于今后要做父母的人在教养儿童方面连一个字的教导都没有，难道不是一件怪事吗？”

A.斯宾塞

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.杜威

4.超常儿童之所以成为超常儿童，可以超越孩子智力发展水平，可以实施强制性的智力开发，这有这样，才能很好地挖掘超常儿童的潜力。

5.（ ）是封建家庭父母和子女关系的准则。

A.“君为臣纲”

B.“父为子纲”

C.“夫为妻纲”

D.“子为父纲”

6.家长对儿童进行早期智力开发，一定要从孩子的（ ）入手。

A.兴趣

B.需要

C.智力

D.家庭经济

7.家长一般无需以下知识（ ）。

A.优生知识

B.儿童青少年心理学

C.社会生活知识

D.艺术设计

8.对超常儿童教育，以下说法正确的是（ ）。

A.一定要高估自己的孩子

B.开发智力要趁早

C.发展孩子的特长要因人而异、因材施教

D.头脑清醒、谦虚谨慎，正确对待荣誉

9.父母抚养教育孩子的义务，既是政治法律上的义务，又是伦理上道德上的义务，具有双重义务。

10.青少年犯罪的高峰年龄区有两个：一个是初犯的高峰年龄区，大约在13岁～15岁；另一个是犯罪的高峰年龄区，大约在15岁～18岁。

11.（ ）作为评价子女的首要标准，这是封建家庭教育思想的流毒。

A.听不听话

B.孝顺

C.赚钱

D.能干

12.没有兄弟姐妹，独生子女在家庭里没有一个“儿童的世界”。

13.恩格斯曾经说过：“家长的行业，就是教育子女。”

14.造成低常儿童的原因有很多，婴儿缺少外界必要的刺激和人的照顾，严重束缚孩子手脚使之无法活动，这是属于（ ）的原因造成低常儿童。

A.遗传原因

B.先天非遗传性原因

C.产程中的原因

D.后天原因

15.（ ）说过：“家长的行业，就是教育子女。”

A.马克思

B.毛泽东

C.邓小平

D.恩格斯

16.属于四级智力残疾，即轻度智力残疾的儿童，一般是智商在（ ）之间。

A.50---70

B.40---55

C.55---75

D.80---100

17.当父母无需受教，这是自然规律。到了一定年龄，自然就能当父母了。

18.家长应具备以下哪些哪些能力？（ ）

A.首先要有了解子女的能力

B.要有分析问题的能力

C.要有处理问题和解决问题的能力

D.要有经济能力

19.智力超常儿童在人口中约占( )。

A.百分之三

B.千分之三

C.百分之八

D.千分之八

20.中国低常儿童分为四级，其中一级智力残疾（极重度），又称“白痴”，一般指智商为“0”。

21.超常儿童主要是指智力发展或某种才能显著超过同年龄常态儿童一般发展水平的儿童。

22.人们一提起独生子女常常要摇头。一位老奶奶这样叹息道：“过去我养了７个孩子，也没像现在带一个孙子这么费劲。”独生子女在家里的中心位置，使他们往往只知道索取而不懂得给予。娇、骄二气、生活能力差、责任感不强、心理承受力较低等缺点成为独生子女的通病。教育专家们对目前全国６０００万独生子女的教育问题表示担忧，人们企盼学校和社会能拿出仙丹妙药。 当前我国的独生子女家庭教育应特别注意哪些问题？（ ）

A.把孩子摆在恰当的位置上

B.对孩子的期望要实事求是

C.独生子女是问题孩子

D.要全面关心独生子女

23.“超常儿童”又称（ ）。

A.天才儿童

B.英才儿童

C.神童

D.奇人

24.“代沟”是每时每刻都存在。因为社会环境总是处于变动中，子女所处的社会环境同父母年轻所处的社会环境已不可能完全相同，便不可避免存在差异，会产生冲突和对立。

25.德国教育家（ ）说过：“一个国家的命运，与其说是摆在掌权者手中，倒不如说是摆在母亲手中。”

A.福禄贝尔

B.卢梭

C.杜威

D.马卡连柯

26.独生子女的家庭生活环境同非独生子女家庭生活环境有所不同。独生子女的家庭生活对独生子女的影响绝对不利。

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