河北开放大学24秋古代汉语形考任务三

形考任务三

试卷总分:100  得分:100

不定项选择题（每个题目中有1项或多项为正确答案。每题10分，共10题100分。）

1.日常生活中你有没有发现把春联的上下联贴倒的情况？下列属于贴倒的是（ * ）。

A.上联：节至人间万象新

下联：春临大地百花艳

B.上联：岁月宁静柳万条

下联：春光明媚花千树

C.上联：岁月静好福自来

下联：江山锦绣春常在

D.上联：春回大地兴万物

下联：福满人间照千家

2.古代汉语中修辞格稽古和引经，下列说法正确的是（ * ）。

A.二者没有实质差别

B.一是要看引用的是古人事迹还是前人言辞，前者是稽古，后者是引经

C.要看引用的事例是正面的还是反面的，稽古可正可反，引经一律是正面言辞

D.可借助于一些形式标志，引经会用“曰”“云”等引出语录

3.古书句读的基本方法包括（ * ）。

A.通读理解

B.借助虚词

C.留心句式

D.明辨对话

E.参考注疏

4.古书句读标的错误的原因包括（ * ）。

A.不明古今词义之别

B.不明古文语法规则

C.缺乏古代文化知识

D.不晓古文押韵体例

5.在日常阅读或浏览网页时，会看到一些古文断句小趣事。如“下雨天留客天留我不留”，下列断句能说得通的是（ * ）。

A.“下雨天留客，天留我不留。”

B.“下雨天，留客；天留，我不留。”

C.“下雨天，留客天，留我不留？”

D.“下雨天，留客天，留我？不留。”

6.古书注解的用语有哪些？（ * ）

A.“某，某也”

B.“曰、为、谓之”

C.“谓”

D.“貌”

E.“犹”

F.“言”

G.“之言、之为言”

7.古代的古书注解内容有哪些？（ * ）

A.解释词义

B.考证名制

C.说明修辞

D.诠释典故

E.校勘文字

F.讲解语法

G.疏通文意

8.古代散文的类别包括（ * ）。

A.论说文。也称说理文，是一种以议论为主要表达方式、以辨明正误为主要目的的文体。春秋战国时期，论说文已经相当完备，我们熟知的“诸子散文”就属于论说文的范围。

B.传状文。是记述个人生平事迹的文章，一般多记述在历史上有影响而且事迹突出的去世人物的生平事迹。这种文体，惯用于史书，多采取叙述、描写等手法展示人物的生平风貌，如《苏武传》《张衡传》《海瑞传》等。传状文大致可以分为史传文、文人传记、行状三类。

C.杂记文。杂记文不同于杂文：杂记文以叙事为主，杂文以说理为主。现代的杂文是一种文学体裁，而古人所说的杂文没有一定的标准，往往让人觉得无以归类，遂统名之为杂文，实质上属于杂记文。杂记文是论说文、传状文以外的一切记叙性质的文章。

D.应用文。古代应用文的种类很多，除了论说文中介绍过的书、序、奏议、诏令、檄文，还有碑志文、哀祭文、箴铭文、颂赞文。此类文体在古代属于常用文体，是用来处理日常事务时所使用的实用性文体。

9.把文言文翻译成现代汉语时会产生错误，主要有（ * ）方面的原因。

A.不了解古代汉语字词知识

B.不了解古代汉语语法修辞

C.不了解中国古代文化知识

D.不懂得字词注释和古人翻译的区别

E.不懂得文言文翻译和文学创作的区别

10.古文翻译时我们可以采取（ * ）的方法。

A.保留。是指原文中一些基本词汇、专有名词、古今通用的成语等，在翻译时直接保留，无需做出改动。

B.替换。指翻译时按原文词序和句法结构，选用现代汉语中常用的双音词、语法结构逐字逐句替换原文字词、语法结构。

C.移位。指对于古代汉语的特殊词序与表达方式，翻译时要按现代汉语的表达习惯移动词语位置。

D.删减。指文言文中有些词语（比如一些虚词），在现代汉语中已经不再使用，翻译时可以忽略不译，比如“有”“维”“也”，以及用在主谓语之间的助词“之”。

E.增补。指古文中存在省略句子成分或者表达比较简略的情况，翻译时要适当增添信息

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