东北财经大学网络教育学院

专业社会实践报告要求与成绩评定

专业社会实践是在理论教学基础上的实践性训练，是学生学习的重要环节。其目的是让学生走向社会、走进企业，通过观察、了解真实社会经济与企业的实际运行，用实践经验加深对所学理论知识的理解，并参照实践经验对已有理论进行反思，从而达到“理论与实践相互促进”的目的。

学生所提交的专业社会实践报告须与所学专业相关。

一、社会实践报告写作基本结构要求

（一）标题

（二）正文

1.实践目的与意义（介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景）

2.实践方法与过程（观察法、访谈法、问卷调查、实习等，详细介绍方法步骤与过程）

3.实践主要内容（层次分明、结构合理地具体陈述实践内容）

4.实践体会或建议（对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获与感悟；对实践过程中发现的问题提出相应的解决办法、对策或下一步改进工作的建议）

5.资料附录

二、社会实践报告写作格式要求

（一）标题格式：

论文题目格式：标题3号黑体，顶部居中，上下各空一行；内容用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格。

（二）正文格式

1.正文文字：正文文字一般用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。

2.正文文中标题：.

一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，标题末尾不加标点符号；

二级标题：标题序号为“㈠”，与正文字体字号相同，独占行，标题末尾不加标点符号；

三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.”、“⑴”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

（三）字数：

3000字以上

三、社会实践报告提交要求

1.附件中《东北财经大学网络教育学院专业社会实践考核表》需在完成填写后，于“实践单位评价”中加盖实践单位公章后，扫描或拍照，形成电子版。

2社会实践报告正文需提交电子文档。 

3.以上两个电子版文件需整理成一个压缩包以“专业名称+姓名”形式命名后，一并上传至考核平台。

四、社会实践报告成绩评定

社会实践报告成绩按优秀、良好、及格、不及格四个等级制进行评定。

具体评判衡量标准如下：

1.85-100分

a.报告选题据有非常积极的社会意义。

b.实际进行了社会调查或者实践工作，有数据资料（非通过网络资料整理）。

c.问题或现象分析的非常深刻、详实，报告中有个人见解或结论。d.问题的解决措施和方案非常合理、到位。

e.结构严谨，层次分明，重点突出，文理通顺，无错别字。

2. 70-84分

a.选题具有比较积极的社会意义，理论与实际结合较好。

b.实际进行了社会调查或者实践工作，有数据资料（非通过网络资料整理）。

c.提出了切实可行的问题解决措施和方案。

d.结构比较规范，内容充实，文字比较通顺。

3. 60-69分

a.选题恰当，基本能够理论联系实际。

b.实际进行了社会调查或者实践工作。

c.提出了一定的问题解决措施和方案。

d.结构基本规范，内容基本充实，文字基本通顺。

4. 60分以下

a.选题消极，理论脱离实际。

b.不能如实反映某个社会现象和社会问题。

c.没有进行社会调查或者实践工作。

d.结构不规范，内容贫乏，语言不流畅，词不达意。

社会实践报告中出现明显的雷同、抄袭、复制现象，社会实践报告成绩记为0分，标记为“作弊”。

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