23秋《电视解说词写作》作业考核-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.电视解说词的接受对象不是读者,也不仅是听众,而是电视观众。观看最能体现电视的传播特点,所以,创作者要注意:
A.解说词虽然主要作用于观众的听觉,但一定要立足于观众的视觉感受,把画面作为电视解说的出发点和归宿点。
B.解说词要保证自身的完整和流畅。
C.解说词写作只要注意为“听”而写就可以了。
D.一般而言,先写解说词,再编辑画面。
2.电视解说词创作需要注意的问题,以下正确的是:
A.一般而言,解说词越多越好。
B.尽量用画面叙事和讲故事,不要依赖解说词。
C.文字脚本可以作为解说词直接使用。
D.追求画面自身形式的完美。
3.对电视解说词写作生活化和口语化的要求,以下理解正确的是:
A.解说词为了追求优美,可以完全使用书面语。
B.解说词可以大量使用科技、金融、法律等专业术语。
C.大多数广播电视传媒对稿件的口语化没有严格的要求。
D.解说语言是介于书面语与日常口语之间的一种语言表述形式,是经过提炼加工的一种听觉语言。
4.对于一些民间词汇和网络热词,电视解说词应如何看待和使用?
A.电视解说词不应该使用民间词汇和网络热词。
B.电视解说词如果使用民间词汇和网络热词,会影响到民族语言的规范化。
C.电视解说词可以随意使用民间词汇和网络热词。
D.电视解说词可以有选择地使用一些民间词汇和网络热词,使其与民族语言相互融合,实现语言的流通和传播。
5.关于同期声采访与解说词的关系,以下正确的是:
A.同期声采访可以突然出现、突然消失,无需与解说词配合。
B.同期声采访出现多次跳接也无伤大雅。
C.观点和内容大致相同的街头采访重复出现,可以大大增加信息量。
D.电视解说词通过恰当的铺垫、过渡和承接,为同期声的出现营造一个适当的语言环境,采访同期声的进入应自然引入,水到渠成。
6.电视纪实报道如何表现将来可能发生的事件或者将来可能出现的场景呢?
A.可以利用解说的虚拟性和想象的能力,调动观众对未来场景的想象。
B.可以通过摆拍的方式展现未来。
C.可以通过导演的方式展现未来。
D.可以通过组织拍摄的方式展现未来。
7.电视解说词为“看”而写,主要是指:
A.电视解说的文字中应该包含有一定量的潜台词,引导观众看画面。
B.电视解说词不应该使用指代性语言。
C.电视解说词主要描述画面出现的事物。
D.电视解说词不需要交代画面之外的信息。
8.以下选项哪个是电视画面的局限?
A.电视画面不擅长表现形象具体的东西。
B.电视画面很难表现过去发生的事件或者尚未发生的事件。
C.电视画面可以直接表现很多抽象的事物。
D.电视画面表意清晰,不具有“多释性”。
9.对电视解说非独立性的认识,以下选项正确的是
A.电视解说主要是为听而写,无需为看而写。
B.解说词创作与文学创作区别不大。
C.电视解说不去独立完成报道和塑造形象,不能孤立存在或独立成章。
D.电视解说无需与其他电视语言元素相结合,可以独立存在。
10.以下对电视解说创作的理解,哪个是正确的?
A.电视解说从构思、行文到结构形式,都和文学写作相同。
B.电视解说的写作,既要为“看”而写,又要为“听”而写。
C.电视解说在描绘自然景色、描写人物形象上都有自己的优势。
D.电视解说写作相对独立,不必考虑与其他电视元素的结合。
二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
11.解说词的开头有什么作用?
A.选择整个节目的切入角度。
B.确定整个节目的基调和解说的基本风格。
C.先声夺人,出手不凡。
D.解说的开头是全篇的基础,基础打好了,观众进入了状态,后面的展开也就顺利了。
12.电视解说词具体创作中应该注意哪些问题?
A.尽量用画面表现。
B.不要对画面做简单的说明和解释。
C.一般而言,解说的最后完成在画面编成之后。
D.不要追求解说词自身表面文字形式的完美。
E.不要描绘自然景色、描写人物形象。
13.怎样捕捉画面细节展开解说?
A.首先需要有善于观察和发现的眼光,通过对画面细节的仔细观察和认真分析,可能发现一般人不容易看出的形象特征,或者构成新的意向组合。
B.放大画面细节,通过解说的提示和强调,使观众感觉到其中深邃的内涵。
C.颜色、道具、动作、姿势都可能成为解说展开的支点。
D.有些画面细节不一定处于画面构图的中心,如果这个细节能够与主题巧妙地联系起来,就可以通过解说把它强调出来,加以放大,引起观众的注意。
14.电视政论片、文献性纪录片在写作解说词的时候要注意:
A.有比较完整的语言表述形式。
B.以故事细节带论述。
C.提供充分的参照系。
D.句句带信息,论述也要含信息。
E.要有一定的理论深度,立意要高,挖掘要深。
F.加强解说词的语言魅力。
15.电视解说词整合画面信息,创造明确的指示关系时,要注意
A.放大画面的信息点,强调突出关键性细节。
B.对无序的画面信息进行整合,对多义的画面指向进行规定和引导。
C.利用解说语言准确性的特点,对关键的画面进行定向和引导是非常必要的。
16.关于电视解说词与电视画面的配合关系,以下正确的是:
A.在电视画面表现不了或表现不好的时候使用解说词。
B.如果电视画面可以表现,应该尽量发挥画面的作用。
C.电视解说最重要的配合对象,无疑是画面。
D.电视解说写作、处理、安排的思路,要从画面出发,依赖画面,补充画面。
17.电视解说创作构思最主要的四个环节是
A.充分占有材料。
B.选择恰当的切入角度。
C.组织安排结构。
D.捕捉典型细节。
18.对电视解说语言的规范化要求主要包括:
A.不要出现明显的逻辑混乱。
B.不要出现明显的常识性错误。
C.不要出现语言感情色彩或者分寸感的失误。
D.语言有严格的规定性,需要规范的地方必须规范,但规范不等于僵化。
19.一般而言,什么样的电视节目标题属于比较好的标题?
A.新颖、独特,能够吸引观众眼球。
B.准确到位,一定程度上揭示主题。
C.字数要少,信息涵盖量要大。
D.音节和谐,好听易记。
20.解说词写作中要从哪些方面注意简称的使用?
A.不能随心所欲发明简称。
B.简称的时代特征和代际界限不太重要。
C.在某一行业流行的用语可以使用在跨行业传播的电视解说词中。
D.在企业或地区的简称后加“人”的时候,一定要格外慎重。
E.使用简称要注意对象、场合。
三、判断题 (共 30 道试题,共 60 分)
21.电视解说没有固定的模式,也没有形式上的基本规律和特殊的形式要求。
22.电视解说词写作,有一定的特点和规律。但是,电视现象千变万化,时代生活不断演进,对电视解说的认识和运用也应该与时俱进。
23.电视解说不承担过渡和转场的功能。
24.画面是电视的主要表现手段,最能体现电视的优势,其他的手段都是次要或辅助的手段,所以,画面为主,其他为辅。
25.一般情况下,解说词的最后完成,应当在画面编成之后。
26.选题策划应注意政策因素、环境因素、竞争因素的影响。通过对选题的理性分析和节目成功的原因分析,确定选题实施的可能。
27.电视新闻评论的特点是以实代虚,实的部分由画面叙述传达,虚的部分,即分析评述主要依靠文字解说,虚实处理得当,相互配合,相得益彰。
28.在叙事角度和叙述人称的选择上,注意采用不同的叙述方式,形成多种多样的表述效果,同时注意避免人称转换时造成的角度混乱。
29.电视文字脚本面临一个“电视化”的过程,不能直接作为解说使用。
30.进行画面编辑时,过渡转场的技巧很多,利用解说作为过渡是一种较为灵活便利的转场方式。
31.电视语言的画面感,主要指它的画面感觉如何,对画面内涵的理解程度怎样,对画面之间的逻辑关系能否准确体现。
32.电视新闻的文字稿同其他媒介新闻的写法并无二致,无非是有无画面的辅助而已。
33.电视解说可以在特定的情境下直接表达感情。解说表达感情,一种是通过对感人细节的动情表述感染观众;一种是通过感情的直接抒发打动观众。
34.电视解说不需要调动观众的想象和联系,引导观众的主动性和参与性。
35.解说可以对画面进行简单说明和解释。
36.如果在电视解说词中使用到历史年代,不能仅仅出现一个年代序号。可以进一步使用这个年代著名的历史人物或历史事件做参照。
37.写书面文章和处理解说词都要求有相当的文字写作基础,是相同的两种创作方式。
38.电视解说的学习研究,不需要同电视语言的其他手段和其他因素产生联系。
39.作为听觉传达的语言,电视解说要讲究语言的节奏、韵律、色彩、平仄处理,形成整齐回环、抑扬顿挫、优美顺畅的视听美感。
40.虽然画面可以为人物内心活动,提供某种形象作为象征或隐喻,但无法揭示人物复杂的内心世界。
41.对过去发生的事情,电视画面无法再现原始的形象和过程,通常我们采用的方法,是用空间表现时间。
42.节目类型的划分很难准确地界定,要根据约定俗成的通常习惯确定类别,不要纠缠概念之争。
43.电视解说词是对电视节目中所有有声语言因素约定俗成的叫法。
44.电视画面不要描绘景色,描写形象。在有画面呈现的情况下,用不着解说费力进行描写。
45.电视同期声的使用非常重要,其选择剪辑的内容、出现的时机和语言环境,都应该精心安排,尤其是同解说词的配合,尽量做到丝丝入扣,水乳交融。
46.尽量用画面讲故事和叙事,不要依赖解说和采访。
47.解说词中关键的连接词、转折词及时间副词的使用,一定要使用双音节词汇,使语句意思的传达准确到位。
48.字幕是电视语言中一种特殊的表现手段,是用文字语言组织表述,用画面传达的一种信息传播方式。
49.新闻专题的画面没有完整的叙事能力,其内涵主要是靠文字稿来表述的,因此,在写作上不需要做任何特别要求。
50.在电视纪实片的拍摄中,为了弥补画面资料的不足,可以采取补拍、摆拍和组织拍摄的方式报道。
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