吉大23秋学期《职业生涯设计》在线作业二 -0005

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。

A.智商

B.情商

C.情绪

D.智慧

2.( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。

A.木桶原则

B.二八原则

C.矩阵原则

D.短板原理

3.( )是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。

A.蝴蝶效应

B.晕轮效应

C.踢猫效应

D.木桶效应

4.( )是职业素质的载体。

A.思想道德素质

B.科学文化素质

C.身体心理素质

D.人格素质

5.( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。

A.心理

B.兴趣

C.爱好

D.倾向

6.( )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。

A.人职匹配

B.职位分析

C.职业生涯

D.人力资源规划

7.( )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。

A.职业理想

B.职业规划

C.社会理想

D.企业理想

8.( )是职业素质的基础。

A.思想道德素质

B.科学文化素质

C.心理素质

D.人格素质

9.指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )

A.人职匹配

B.职位分析

C.职业选择

D.人力资源规划

10.( )是职业素质的灵魂。

A.思想道德素质

B.科学文化素质

C.身体心理素质

D.人格素质

二、多选题 (共 15 道试题,共 60 分)

11.职业目标按时间分解可分为( )

A.最终目标

B.长期目标

C.中期目标

D.短期目标

12.大学生应具备的基本能力包括( )

A.思维能力

B.实践能力

C.组织管理能力

D.表达能力

13.职业道德的基本要求包括( )

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.服务群众

14.影响职业发展的变量中宏观变量包括( )

A.地区的经济发展水平

B.地区的人才竞争

C.地区的生活方式

D.地区的人才政策

15.萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。

A.试探阶段

B.立业阶段

C.维持阶段

D.衰退阶段

16.职业生涯规划的重要性是（ ）

A.帮助你最终能实现自己的美好理想

B.帮助你扬长避补地发展自己

C.帮助你目标明确地发展自己

D.帮助你不用太努力就可发展自己

17.职业生涯规划做出评价，主要有（ ）

A.自我评价

B.他人评价

C.集体评价

D.老师评价

18.中职生职业生涯规划的特点（ ）

A.是专业定向后初次就业的职业生涯规划

B.是具有专业特色的职业生涯规划

C.是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划

D.是发展目标明确就可实现的职业生涯规划

19.在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确答案( )

A.送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务

B.是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务

C.是为了让弟子的个人生活提供方便

D.是为了让弟子能够经常到师傅家看望

20.未来职业的特点包括( )

A.职业的教育含量增大

B.职业要求不断更新

C.永久性职业减少

D.职业流动性增加

21.东西国家的企业文化存在差异，西方企业( )

A.强调个性

B.强调人权

C.比较尊重个人

D.给人发挥空间

22.大学生职业生涯规划的基本要素包括( )

A.自我评估

B.外部环境分析

C.目标确立

D.策略实施

23.影响职业发展的变量中个体变量包括( )

A.液体变量

B.晶体变量

C.环境变量包括

D.宏观变量

24.职业理想的特点（ ）

A.社会性

B.时代性

C.发展性

D.个性差异性

25.影响职业发展的变量中微观变量包括( )

A.人际关系资源

B.个人的家庭经济背景

C.受教育情况

D.父母的期望水平

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