福师《家庭教育学》在线作业二
共30道题 总分：100分
一、单选题(共10题，30分)
1.要解决的课题一般是”某一类对象的某一种特征目前的基本状况是怎样的”或”某几类对象的某几种特征目前的基本状况是怎样的”。这是学前儿童家庭教育的（ ）
A、现状研究
B、相关研究
C、因果关系的比较研究
D、发展研究
2.父母与一对已婚子女组成的家庭是（ ）
A、联合家庭
B、隔代家庭
C、核心家庭
D、主干家庭
3.在进行家庭教育时,采取平等的态度对待孩子,尊重爱护孩子,鼓励孩子独立和树立个人特质,这种家长教养方式是（ ）
A、民主权威型
B、绝对权威型
C、娇惯溺爱型
D、忽视冷漠型
4.民族的竞争、综合国力的竞争、人才的竞争，说到底是（ ）的竞争
A、父母素质
B、教师素质
C、教育
D、素质
5.美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是（ ）
A、4岁前
B、4-8岁
C、8-17岁
D、17岁后
6.家庭教育的主要工作是培养儿童的（ ）
A、个性
B、学习能力
C、基本习惯
D、语言能力
7.1998年3月16日，国家教委发布1998年4月1日起实行的（ ），对家庭教育指导的组织机构、指导形式、合作部门和指导内容提出具体意见。
A、《中小学德育工作规程》
B、《家长教育行为规范》
C、《幼儿园教师行为规范》
D、《家庭教育指导意见》
8.学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（ ）
A、规格
B、效果
C、未来
D、希望
9.《儿童权利宣言》通过于（ ）
A、1958年
B、1959年
C、1960年
D、1961年
10.学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和（ ）
A、幼儿特殊发展水平
B、幼儿各方面发展水平
C、幼儿社会性发展
D、幼儿身体发展
二、多选题(共10题，40分)
1.家庭关系的发展趋势表现为（ ）
A、从数量上趋于简单化
B、从数量上趋于复杂化
C、从交往密度上趋于减弱
D、从交往密度上趋于增强
2.正确和恰当的教育动机和期望应是：（ ）
A、是否有利于孩子的安康成长和未来的生存开展
B、是否适应时代要求、社会需要
C、符合孩子的个性特点，志趣梦想
D、符合孩子与家庭所处的实际情况。
3.幼儿家庭学习活动的形式有（ ）
A、合作学习
B、专门学习
C、独立学习
D、互助学习
4.学前儿童家庭教育指导形式的要求有（ ）
A、多样性
B、开放式
C、主体性
D、个别性
5.亲子互动的机制包括( ）
A、暗示
B、模仿
C、感染
D、撤回爱护
6.学前儿童家庭教育指导的内容要体现出（ ）
A、时代性
B、阶段性
C、针对性
D、超越性
7.家长运用活动探索法对孩子进行教育时，可以从（ ）几方面入手。
A、发动集体活动
B、开展体育活动
C、组织游戏活动
D、倡导劳动活动
8.一岁半以前乳姿儿的自制行为主要有（ ）
A、吃
B、睡
C、笑
D、基本动作技巧
9.家长在提高理解孩子能力的时候，需要注意（ ）
A、了解孩子的年龄特征
B、了解孩子的各种权利
C、了解孩子的各种需求
D、了解孩子的个人特点
10.民主权威型的学前儿童家长的表现为（ ）
A、对孩子给予中等关爱
B、对孩子保持温和的态度
C、能合理接纳孩子的想法和意见
D、对孩子很少进行限制
三、判断题(共10题，30分)
1.二十一世纪的竞争是人才的竞争， 也就是学习成绩的竞争。（ ）
A、对
B、错
2.家庭教育的主要任务是抓好孩子的学习。（ ）
A、对
B、错
3.要教育好孩子，一定要让孩子怕自己，树立威信。不然很难教的。（ ）
A、对
B、错
4.儿童教育是一种快乐教育，父母与孩子之间的日常交流也是轻松愉快的。（ ）
A、对
B、错
5.人的肠胃活动是有节奏的，孩子定时进餐可以促进胃液的分泌，便于消化吸收食物的营养。（ ）
A、对
B、错
6.不让孩子玩，对孩子是很苛刻的，因为它违背了儿童的心理和生理规律，，是对他们活泼好动的天性的压抑。（ ）
A、对
B、错
7.小学生的思想道德教育要依靠家庭、学校、社会全方面的重视和协同努力，才能真正做好。（ ）
A、对
B、错
8.家长要以自强不息的精神影响、教育孩子，激发孩子的主动性，进而转化成自身的不懈努力。（ ）
A、对
B、错
9.培养孩子的耐挫性，主要是让孩子少遇到挫折。（ ）
A、对
B、错
10.将一切时间都献给孩子，形成以孩子为主的生活日程表。（ ）
A、对
B、错
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