福师《心理咨询学》在线作业二-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 7 道试题,共 14 分)
1.()是指寻找异常的性冲动刺激,例如异装癖、恋物癖、易性癖等。
A.性冲动障碍
B.性对象冲动
C.性变态
D.性歪曲
2.____是一种以过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意为主要特点的人格障碍,也称癔症型人格障碍。
A.分裂样人格障碍
B.表演型人格障碍
C.冲动型人格障碍
D.反社会型人格障碍
3.____占全部病例的60%,是最常见的恐怖症
A.广场恐怖症
B.社交恐怖症
C.单纯恐怖症
D.物体恐怖症
4.____患者对自身的健康状况或身体的某一部分功能过分关注,怀疑患了某种疾病,但与实际健康状况不符。
A.癔症
B.疑病症
C.抑郁性神经症
D.焦虑症
5.____是卡尔?罗杰斯(C.R.Rogers)于本世纪40年代首创的一种心理治疗和咨询的方法,在各派人本主义疗法中影响最大,是人本主义心理疗法中的一个主要代表。
A.咨客中心疗法
B.存在主义疗法
C.完形疗法
D.系统脱敏疗法
6.____医生在改革精神病治疗的历史上是一位划时代的人物。他开始以科学和人道的态度对待精神疾患的治疗。
A.希波克拉底
B.菲利普?皮内尔
C.盖伦
D.比尔斯
7.异常心理的____标准是指以人的行为的社会意义及个体良好的适应为出发点,并从个体对社会、集体,人际关系,人和自我的态度中和习惯的行为方式中来观察正常与否。
A.心理测验标准
B.社会常态标准
C.社会适应标准
D.主观经验标准
二、多选题 (共 15 道试题,共 30 分)
8.按照心理治疗进行的方式,可分为____。
A.个人心理治疗
B.夫妻心理治疗
C.家庭心理治疗
D.集体心理治疗
9.矫治技能中的最基本包括____等。
A.鼓励
B.保证
C.解释
D.疏泄
10.系统脱敏法的治疗步骤包括____。
A.深度的肌肉放松训练
B.建立焦虑的主观量表
C.建立恐怖或焦虑反应的等级
D.学会系统肌肉放松法等训练方法
E.重新学习
11.按照弗洛伊德的幼儿性欲原理,人的性心理从初生到青春期性成熟,其间要经过的阶段包括____。
A.口欲
B.肛欲
C.性器欲
D.潜伏期
12.神经衰弱患者同时有多种精神和躯体症状,它们包括____。
A.衰弱症状
B.情绪症状
C.生理症状
D.焦虑症状
13.需要与神经衰弱鉴别的疾病包括____。
A.脑器质性和躯体疾病
B.重性精神病
C.其他神经症
D.疲劳反应
E.慢性疲劳综合症
14.心理咨询与治疗人员应该具有的专业技能包括____。
A.接谈技能
B.测量技能
C.指导技能
D.倾听技能
E.矫治技能
15.对分裂样人格障碍的治疗方法包括____。
A.社会训练法
B.兴趣培养法
C.升华法
D.认知提高法
16.心理咨询与治疗人员应该具有的知识结构包括____。
A.哲学知识
B.社会学
C.教育学知识
D.心理学知识
E.医学知识
17.异常心理的判别标准包括____。
A.心理测验标准
B.社会常态标准
C.社会适应标准
D.主观经验标准
18.心理咨询的主要功能包括____。
A.激起和维持来访者的获助期望
B.宣泄来访者的情绪
C.提供新的学习经验
D.增强来访者的“主宰感”或自我效能感
E.提供机会,使来访者能够内化并维持治疗收获
19.对强迫型人格障碍的主要治疗方法包括____。
A.社会训练法
B.听其自然法
C.当头喝棒法
D.兴趣培养法
20.人格障碍的严重程度标准包括____。
A.患者的社交或职业功能明显受损
B.患者有特殊的行为模式
C.患者具有的特殊行为模式是长期的,持续的,不限于精神疾病发作期
D.患者主观上感到痛苦
21.人本主义学派对心理咨询的最终目标确定为____。
A.愿意为自己的行为负责
B.接纳他人与自己
C.发挥潜能
D.健全人格
E.助人自助
22.弗兰克(J.Frank)认为,心理咨询与治疗具有的共同要素包括____。
A.与一位鼎力相助的人保持一种密切的、有情感交流的信赖关系
B.医疗背景
C.一套基本原理或概念构想
D.与基本原来相联系的具体方法
三、判断题 (共 28 道试题,共 56 分)
23.良好的记忆力可以使心理咨询人员在咨询过程中,通过咨询对象的眼神、表情、手势、动作等非言语信息以及言语的声调、音量等特点,来洞察他们的内心世界。
24.一个心理健康的人其心理的外部表现应该有以下特征:智力正常、情绪健康、意志健康、统一协调的行为、人际关系的适应、反应适度、个性结构完整。
25.咨询关系有两个核心点:咨询关系是一种帮助关系;这种关系的目的是克服心理困难,促进个人发展。
26.反应性精神病又称反应性精神障碍,属心因性精神疾病范畴。
27.窥阴癖几乎仅限于男性。
28.社会学知识被看作“一切科学”的灵魂,“全部科学”研究之母,为各门科学提供了认识工具。
29.合理情绪疗法 (Rational-Emotive Therapy 简称RET)是20世纪50年代由艾利斯(A.Ellis)在美国创立的。
30.1908年,菲利普?皮内尔写了一本名为《一颗找回了自己的心》的书,由此开始了一场由美国发轫,最后遍及全世界的心理卫生运动。
31.对峙是向求治者指出其态度、思想与行为之间出现的矛盾。
32.在我国,心理咨询和治疗已经发展晚上,对其人员的专业技能有一定的规定性。
33.癔症起病大多急骤,常由明显的精神因素促发。
34.会谈是两个或者两个以上的人之间进行的信息交流。
35.各种心理防卫机制,往往在人意识到的时候起作用。
36.心理咨询是在良好的治疗关系基础上,由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术,对求治者进行帮助,以消除或缓解求治者的问题或障碍,促进其人格向健康、协调方向发展的过程。
37.游戏疗法是儿童心理疗法中最为古老的方法之一。
38.强迫症的基本症状是强迫观念和强迫行为,可以一种为主,也可几种兼有。
39.在合理情绪疗法的治疗过程中,最常用的技术是合理的情绪想象技术。
40.咨客中心疗法是卡尔?罗杰斯(C.R.Rogers)于本世纪40年代首创的一种心理治疗和咨询的方法,在各派人本主义疗法中影响最大,是人本主义心理疗法中的一个主要代表。
41.导致同性恋发生的原因有:遗传因素;童年期特殊的教育环境和人物接触,使性别角色认知错乱;同性恋群体诱导。
42.暗示疗法是治疗癔症性躯体障碍的有效措施,特别适用于慢性起病的患者。
43.催眠对行为动机的影响不仅在催眠状态下表现出来,甚至在从催眠状态醒来后也全表现出来,称为催眠的暗示作用。
44.接谈、测量、指导、矫治是从事学校心理咨询工作所必须掌握的专业技能。
45.偏执型人格障碍是一种以观念、外貌和行为奇特,以及人际关系有明显缺陷,并表现出情感冷淡为主要特点的人格障碍。
46.延迟性心因性反应皆由来势迅猛的精神冲击导致发病,精神症状在遭受刺激后数分钟或数小时内出现。
47.异常是相对正常而言的,异常心理是指偏离正常的心理。
48.自我是人格中最原始、最模糊的部分,包括各种欲望和冲动,是一种来自生物本能寻求满足的动力。
49.儿童中心游戏疗法实质上是集体心理治疗的一种形式,由麦尔(meyer.A)首创。
50.异常心理与正常心理之间的差别是绝对的。
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