过程性测试2

试卷总分:100  得分:100

1.幼儿文学是指( )岁幼儿为主要读者对象的文学。

A.0-6岁

B.3-6岁

C.0-3岁

D.6-12岁

2.古代印度寓言童话（）是世界幼儿文学的经典之作。

A.伊索寓言

B.一千零一夜

C.五卷书

D.三个苹果

3.12至13世纪出现的（）国长篇叙事诗《列那狐传奇》是一部别开生面的动物童话。

A.法

B.德

C.意大利

D.希腊

4.幼儿文学创作者应具备（）艺术修养。

A.审美感受能力

B.审美情感

C.艺术想象力

D.传达技巧

5.幼儿文学可以发展幼儿的思维和想象力。

6.（）是幼儿诗常见的表现手法。

A.设置悬念法

B.拟人法

C.对比法

D.夸张法

7.（）是“亲子共读”的最好材料，有利于促进成人与幼儿的交流。

A.儿歌

B.图画故事

C.儿童诗

D.寓言故事

8.以下（）不属于阿拉伯寓言集《一千零一夜》。

A.《渔翁的故事》

B.《三个苹果》

C.《仙女》

D.《阿里巴巴和四十大盗》

9.幼儿文学题材广泛，以幼儿生活为主，又以写幼儿的家庭与学校生活为核心。

10.我国幼儿文学的真正繁荣与发展是从20世纪五十年代开始的。

11.幼儿文学通常按照（ ）分类。

A.题材

B.体裁

C.文体

D.性质

12.幼儿文学创作者应具备（）修养。

A.爱心

B.童心

C.丰富的知识储备

D.厚实的生活积累

13.根据（）幼儿寓言分为诗体幼儿寓言、散体幼儿寓言和戏剧体幼儿寓言。

A.寓言文体形式

B.思想内容

C.人物

D.情节

14.幼儿文学帮助幼儿从自然人向社会人转变。

15.幼儿诗中（）注重表达，没有完整的故事情节

A.寓言诗

B.抒情诗

C.科学诗

D.谜语诗

16.按照（）将童话分为童话故事、童话剧和童话诗。

A.形成过程

B.内容

C.题材

D.体裁

17.童话发展经历了民间童话和（）等历史阶段。

A.科学童话

B.小说童话

C.文学童话

D.历史童话

18.文学创作的过程是指文学作品形成的过程，它包括取材、构思和表达三个有序而连贯的阶段。

19.幼儿文学常常采用反复和对比的结构方式。

20.我国儿童文学理论界建立了儿童文学的三个层次，把儿童文学分为幼儿文学、童年文学和少年文学。

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