22秋福师《家庭教育学》在线作业二【资料答案】

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发布时间:2023-02-04 20:51:23来源:admin浏览: 0 次

福师《家庭教育学》在线作业二-00002

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.1998年3月16日,国家教委发布1998年4月1日起实行的(  ),对家庭教育指导的组织机构、指导形式、合作部门和指导内容提出具体意见。

A.《中小学德育工作规程》

B.《家长教育行为规范》

C.《幼儿园教师行为规范》

D.《家庭教育指导意见》


2.学前儿童家庭教育指导的内容应体现针对性、阶段性和(  )

A.社会性

B.科学性

C.时代性

D.发展性


3.家庭教育的主要工作是培养儿童的(  )

A.个性

B.学习能力

C.基本习惯

D.语言能力


4.乳婴儿家庭教育的主要方面是(  )。

A.身体的适应

B.自制行为的发展

C.言语的刺激

D.自我认识的发展


5.学前儿童家庭教育指导的主要对象是(  )

A.家长

B.幼儿

C.民众

D.幼儿教师


6.沟通分析作为心理治疗理论最近几年被用来改善(  )

A.亲子关系

B.亲子和谐

C.亲子合作

D.亲子冷漠


7.美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是(  )

A.4岁前

B.4-8岁

C.8-17岁

D.17岁后


8.乳婴儿家庭教育内容主要有基本的动作技巧、睡和(  )

A.玩

B.吃

C.看书

D.听音乐


9.学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和(  )

A.规格

B.效果

C.未来

D.希望


10.家庭教育指导的形式提倡(  )

A.单一性

B.多样性

C.封闭性

D.客观性


二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.民主权威型的学前儿童家长的表现为(  )

A.对孩子给予中等关爱

B.对孩子保持温和的态度

C.能合理接纳孩子的想法和意见

D.亲子间采取开放的态度和方式进行沟通


12.正确和恰当的教育动机和期望应是:(  )

A.是否有利于孩子的安康成长和未来的生存开展

B.是否适应时代要求、社会需要

C.符合孩子的个性特点,志趣梦想

D.符合孩子与家庭所处的实际情况。


13.家长应怎样注意处处言传身教,努力培养孩子的社会公 德?(  )

A.应该注重仪表、维护尊严。应该追求内在美与外在仪表美的统一。

B.要遵守公德,严于律己。

C.要从小抓起,从小事抓起。

D.要真诚友爱,礼貌待人。


14.家庭的精神环境包括(  )

A.家庭成员之间的关系

B.家庭的文化氛围

C.家长的素养

D.家庭的经济收入


15.家长应该如何培养孩子健康人格?(  )

A.从小抓紧做人根本道理的教育和良好行为习惯的培养,先让孩子成人。

B.要树立“三百六十行,行行出状元”的观念,让孩子在适宜的环境中生动活泼地成长。

C.要根据孩子的实际情况来要求孩子,切忌揠苗助长,或以家长的意愿强加在孩子身上。

D.想方法提高孩子的成绩,培养孩子有“成龙”的意识。


16.学前儿童家庭教育指导属于(  )

A.成人教育

B.师范教育

C.普通教育

D.社会教育


17.民主权威型的学前儿童家长的表现为(  )

A.对孩子给予中等关爱

B.对孩子保持温和的态度

C.能合理接纳孩子的想法和意见

D.对孩子很少进行限制


18.家庭互动的过程分为( )

A.控制性互动

B.支持性互动

C.引导性互动

D.干预性互动


19.家庭、学校与社会教育协作的原则包括( )

A.尊重性原则

B.主动性原则

C.全面性原则

D.主导性原则


20.学前儿童家庭教育原则制定的根据有(  )

A.儿童发展特点

B.个性品德形成规律

C.家庭教育任务

D.家庭教育过程规律


三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.将一切时间都献给孩子,形成以孩子为主的生活日程表。(  )


22.成功教育,就是要求孩子“只能成功,不许出错”。(  )


23.引导孩子学会交往。让孩子从小就生活在在伙伴的友谊之中,是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。(  )


24.儿童教育是一种快乐教育,父母与孩子之间的日常交流也是轻松愉快的。(  )


25.家庭教育的主要任务是抓好孩子的学习。(  )


26.家长要以自强不息的精神影响、教育孩子,激发孩子的主动性,进而转化成自身的不懈努力。(  )


27.培养孩子的耐挫性,主要是让孩子少遇到挫折。(  )


28.父母要教育孩子成为21世纪的高素质人才,要求父母必须是优秀人才,杰出人才。(  )


29.让孩子多多体验成功。是抵御不良媒体的关键。(  )


30.不让孩子玩,对孩子是很苛刻的,因为它违背了儿童的心理和生理规律,,是对他们活泼好动的天性的压抑。(  )



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