南开22秋学期(全层次1809-2103)《广告学原理》在线作业【资料答案】

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发布时间:2022-12-24 20:47:42来源:admin浏览: 0 次

22秋学期(高起本1709-1803、全层次1809-2103)《广告学原理》在线作业


试卷总分:100  得分:100


一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)


1.下列被爱德华?波诺教授称为“在对错之外的思考”的思维方法是()


A.垂直思考法


B.水平思考法


C.头脑风暴法


D.六顶思考帽


 


2.下列体现了市场营销在广告传播中应用的是()。


A.产品生命周期与广告


B.共同经验范围与广告


C.两级传播理论与广告


D.需要层次理论与广告


 


3.就广告口号的创作类型而言,直接展示产品或服务的利益点,以便让消费者了解广告主优势属于()口号。


A.形象建树型


B.号召行动型


C.优势展示型


D.观念表现型


 


4.()是广告的主体部分,用以揭示广告的主要内容,或对标题进行具体阐释。


A.广告口号


B.广告正文


C.广告附文


D.广告图片


 


5.从标题的写作形式来看,为加强广告的新奇性和可信性,将广告信息以新闻写作的形式处理,这是广告标题类型中的()。


A.新闻式标题


B.承诺式标题


C.问题式标题


D.悬念式标题


 


6.电视广告经常采用权威机构“中华预防医学会”的证言,这是通过提升()来增强广告效果。


A.传播来源的可信度


B.顾客需求


C.产品价值


D.共同经验范围


 


7.1983年,经教育部批准,()在中国国内高校中首创“广告学”专业。


A.厦门大学


B.北京大学


C.武汉大学


D.复旦大学


 


8.下列不属于报纸媒介优势的是()。


A.读者广泛而稳定


B.有利于传播详细信息


C.信息量大


D.视听结合,感染力强


 


9.可口可乐广告宣称“只有可口可乐生产的可乐才是真正的可乐”,所体现的定位方法是()。


A.领导者定位


B.比附定位


C.为竞争对手重新定位


D.产地定位


 


10.美国巴士奇啤酒定位于酒量大的体力劳动者,该定位采用的定位方法是()。


A.功效定位


B.价格定位


C.心理定位


D.使用者定位


 


11.诞生于20世纪90年代的广告理论是()。


A.USP


B.品牌形象


C.定位


D.整合营销传播


 


12.消费者对产品的重视程度或者是产品对个人的重要性被称为()。


A.涉入程度


B.差别阈限


C.内隐记忆


D.知觉


 


13.雀巢速溶咖啡调研中运用的“购物单联想法”属于()。


A.深度访谈法


B.焦点小组访谈法


C.问卷调查法


D.投射法


 


14.万宝路香烟从“女性香烟”摇身变为“男子汉的香烟”后成为世界畅销的香烟品牌,这体现了()的成功运用。


A.领导者定位


B.比附定位


C.为竞争对手重新定位


D.再定位


 


15.华龙方便面的广告语“华龙面,煮着吃”体现的定位方法是()。


A.功效定位 


B.成份定位


C.使用场合定位


D.使用方法定位


 


16.从符号学角度看,USP理论借助的是一种()符号。


A.特征借代式


B.象征式


C.类比式


D.位序


 


17.()试图在品牌与消费者之间建立起一种情感,这种广告战略似乎特别适合某些与情感有着自然联系的产品。


A.一般战略


B.回声战略


C.情感战略


D.USP战略


 


18.就国际化广告传播中引发文化冲突的问题,下列说法错误的是()。


A.广告应尊重目标市场的传统文化


B.广告应尊重目标市场的风俗习惯


C.广告应尊重目标市场的宗教信仰


D.应基于广告主视角展开传播。


 


19.百岁山广告演绎了数学家卡迪尔与克里斯汀公主的忘年之恋,通过广告为产品增添附加价值,这体现了()理论在广告实践中的运用。


A.USP


B.品牌形象


C.硬销售


D.预先占用权


 


20.“多芬香皂,含四分之一的润肤乳成份”的广告语体现的定位方法是()。


A.功效定位


B.成份定位


C.使用场合定位


D.使用者定位


 


21.企图通过把产品和某种象征联系起来,从而创造出一种形象或身份,这描述的是()。


A.一般战略


B.回声战略


C.独特销售主张


D.品牌形象战略


 


22.“通过采取比竞争者更有效的策略、满足消费者的需求来获得利润”的观点体现的是()。


A.生产观念


B.产品观念


C.推销观念


D.市场营销观念


 


23.广告的“有偿性”指的是广告主必须向()支付费用,该特征将广告与新闻传播区分开来。


A.媒体


B.消费者


C.企业


D.主管部门


 


24.下列不属于感性诉求方式的策略要点的是()。


A.情感要真实真切


B.感性诉求应与产品相结合


C.激发消费者积极的情感反应


D.论据比论点、论证更重要


 


25.六顶思考帽思维方法中,绿帽思维代表的是()


A.事实和数据


B.新的想法与看待事物的方式


C.警告和关键性判断


D.思维过程的控制与组织


 


26.下列属于非商业广告的是()。


A.消费品广告


B.工商广告


C.工业企业广告


D.公益广告


 


27.英语“positioning”指的是()。


A.USP


B.品牌形象


C.定位


D.整合营销传播


 


28.百事可乐广告中宣称自己是“新一代的选择”,将可口可乐定位于“过时、落伍”的可乐,所体现的定位方法是()。


A.领导者定位


B.比附定位


C.为竞争对手重新定位


D.功效定位


 


29.消费者购买商品时不做太多考虑,表现为随意性购买的购买类型被称为()。


A.惯性购买


B.多变型购买


C.减少失调型购买


D.复杂型购买


 


30.品牌形象理论的提出时间是()。


A.二十世纪四五十年代


B.二十世纪六七十年代


C.二十世纪九十年代


D.二十一世纪


 


二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)


31.现代广告概念包含的关键内容包括()。


A.广告主的可识别性


B.有偿性


C.非人员性


D.传播对象的选择性


 


32.品牌形象的三大附属形象是()。


A.产品或服务提供者的形象


B.使用者的形象


C.产品或服务自身的形象


D.媒体的形象


 


33.广告对企业的作用体现在()。


A.激发竞争活力


B.配合企业的销售推广


C.提高企业知名度


D.树立企业良好形象


 


34.完整的广告文案由四部分构成,包括()。


A.广告标题


B.广告口号


C.广告正文


D.广告附文


 


35.运用六顶思考帽中的“红帽”思维进行思考时需要回答以下问题()。


A.我们拥有哪些信息


B.我现在有什么感受


C.我的感觉告诉我什么


D.我的直觉反应是什么


 


36.关于领导者定位的其他表述包括()。


A.抢先定位


B.强化定位


C.比附定位


D.为竞争对手重新定位


 


37.下列关于广告感性诉求的表述,正确的是()。


A.也称为情感诉求、情绪诉求


B.侧重于感情表达


C.通常不直接表述产品或服务信息


D.通过唤起受众的情绪或情感体验来吸引关注、激发好感


 


38.关于广告创意战略中的情感战略,下列描述正确的是()。


A.情感运用涉及正面和负面的情感诉求


B.特别适合某些与情感有着自然联系的产品


C.又称先发制人广告战略


D.通常建立在独特物质特性或者利益的基础上


 


39.下列关于水平思考法表述正确的是()。


A.属于以逻辑与数学为代表的传统思维模式


B.按照有顺序的、可预测的、程序化的方向进行思维


C.属于发散式思考方式


D.被称为“对错之外的思考”


 


40.下列属于威廉·伯恩巴克的创意主张的是()。


A.不应过分崇拜技术而忘却广告的实质


B.崇尚广告的艺术创新


C.倡导广告调查


D.提出了广告创意的ROI原则


 


三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)


41.李奥·贝纳主张的“品牌形象”理念影响很大,使“树立品牌形象”成为当时广告界的一种时尚和策略流派。


 


42.就比较广告各国应用的差异而言,法国允许直接的比较广告,英、美原则上禁止直接的比较广告。


 


43.被称为“最古老的营销观念”的是市场营销观念。


 


44.定量调查认为情感和潜意识的成分是影响购买和使用决策的主要因素。


 


45.广告形式千变万化,而广告口号在一定时期内总是相对稳定的,特别是在广告口号充分体现了产品、品牌定位的时候。


 


46.软性销售派又称“原因追究法派”,主张广告必须提供一个切实的销售理由。


 


47.科学派广告强调情感在广告中的特殊重要性。


 


48.六顶思考帽代表的是六种不同性格、拥有不同思维方式的人。


 


49.比附定位是在领导品牌位置相当稳固的情况下采取的一种定位策略。


 


50.产品种类定位指的是产品如果不能成为某类产品的第一,就努力去创造一个新品类,做新品类中的第一。



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