22秋《马克思主义基本原理》在线作业1

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)

1.在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（ ）

A.法国里昂工人起义

B.英国宪章运动

C.芝加哥工人起义

D.德国西里西亚纺织工人起义

2.列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是（ ）

A.革命理论比革命行动更重要

B.革命运动是革命理论的派生物

C.革命理论对革命实践具有指导作用

D.革命理论最终决定革命运动的成败

3.马克思主义生命力的根源在于（ ）

A.以实践为基础的科学性与革命性的统一

B.与时俱进

C.科学性与阶级性的统一

D.科学性

4.“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是（ ）

A.科技革命是对统治阶级的极大威胁

B.科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用

C.滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”

D.科技革命导致社会政治革命

5.在现实中还没有充分的根据，也不具备一定的条件，在目前不能实现的，属于（ ）

A.不可能性

B.微小的可能性

C.现实的可能性

D.抽象的可能性

6.十一届三中全会以来，我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅猛发展，这说明（ ）

A.经济基础发展的道路是由上层建筑决定的

B.上层建筑的发展决定经济基础的发展方向

C.上层建筑对经济基础具有积极的能动作用

D.社会主义社会的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约

7.学习马克思主义的根本方法是（ ）

A.认真阅读马克思主义经典著作

B.在实践中自己探索

C.循序渐进

D.理论联系实际

8.没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调（ ）

A.真理是感性的直观，不是理性的抽象

B.真理的内容是客观的，形式是主观的

C.同一对象真理性的认识只有一个

D.真理是与人的具体利益相联系的

9.社会主义改革的根本目的在于（ ）

A.改变社会主义制度

B.完善社会主义制度

C.解放和发展生产力

D.实现社会公平

10.“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（ ）

A.形而上学的观点

B.唯物辩证法的观点

C.诡辩论的观点

D.相对主义的观点

11.社会革命根源于（ ）

A.人口太多

B.少数英雄人物组织暴动

C.先进思想和革命理论的传播

D.社会基本矛盾的尖锐化

12.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（ ）

A.实践是认识的来源

B.技术推动了科学的发展

C.实践是认识发展的动力

D.科学进步是实践的目的

13.我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（ ）

A.感觉

B.知觉

C.表象

D.分析

14.真理的绝对性是指它的（ ）

A.具体性

B.客观性

C.终极性

D.全面性

15.实践的主体是（ ）

A.绝对精神

B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

C.人

D.人的意识

16.科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（ ）

A.认识总是滞后于实践

B.实践和认识互为先导

C.实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格

D.实践与认识是合一的

17.真理和谬误的界限在于（ ）

A.是否符合人的利益和愿望

B.是否符合马克思主义

C.是否反映了客观事物的本质和规律

D.是否为大多数人所接受

18.人类社会发展的一般规律是（ ）

A.生产方式内部的矛盾规律

B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律

C.社会存在和社会意识的矛盾规律

D.物质生产和精神生产的矛盾规律

19.“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”,这句话揭示了（ ）

A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度

B.科学技术是第一生产力

C.社会形态的更替有其一定的顺序性

D.物质生产的发展藉要建立相应的生产关系

20.《坛经》“时有风吹幡动，----僧曰风动，---僧曰幡动，议论不已。惠能进曰:不是风动，不是幡动，仁者心动”。惠能关于运动的观点是（ ）

A.运动是物质之根本属性

B.运动与物质不可分

C.精神运动是物质运动的一种形式

D.精神是运动的主体

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