:20春学期《公共组织行为学》在线平时作业2
1.学校的班级是（）
A.群体
B.组织
C.人群
D.整体
答案:-

2.领导者的心理素质是指（）
A.德
B.识
C.才
D.学
答案:-

3.美国心理学家亚当斯提出了（）。
A.双因素理论
B.期望理论
C.公平理论
D.需要层次论
答案:-

4.（）国心理学家麦克里兰提出了成就需要理论。
A.法
B.美
C.英
D.德
答案:-

5.当个体面临着两个或两个以上的目标，而这些目标不可能同时实现，会促使个体产生（）
A.目标冲突
B.内心冲突
C.个体冲突
D.道德冲突
答案:-

6.通过对他人外在行为表现及特征的观察，对其内在情绪、态度、动机、人格等心理状态和特征的知觉，称为（）
A.他人知觉
B.自我知觉
C.直觉
D.人际知觉
答案:-

7.公共组织领导的特征有（）
A.静态性
B.权威性
C.合法性
D.整体性
答案:-

1.领导班子的有形结构包括（）
A.群体结构
B.年龄、性别结构
C.专业、知识结构
D.心理结构
E.组织结构
答案:-

2.角色冲突的类型通常包括（）
A.人格特点与角色之间
B.角色之间
C.角色内部
D.角色外部
E.角色内外
答案:-

3.公共组织领导按层次划分的类型有（）
A.中央领导
B.地方领导
C.基层领导
D.个体领导
E.群体领导
答案:-

4.冲突的积极影响表现为（）
A.使问题明朗化
B.促进变革和创新
C.带来更好的决策
D.冲突双方更好地相互理解
E.增强群体凝聚力
答案:-

5.一般能力的成分包括（）
A.观察力
B.记忆力
C.想象力
D.思维力
E.创造力
答案:-

6.系统权变组织理论的主要代表有（）
A.系统分析组织理论
B.科学管理理论
C.权变理论
D.目标设置理论
E.决策过程理论
答案:-

1.公共组织出产的产品的特色、式样、品质、包装、服务等是组织文化的面貌。（）
A.错误
B.正确
答案:-

2.中义的公共组织是指以维护、实现和发展社会全体公众的利益为目标的组织。（）
A.错误
B.正确
答案:-

3.反常条件关注模型是由希尔顿等人于1986年提出的。（）
A.错误
B.正确
答案:-

4.遗传因素不是个体心理特性形成与发展的影响因素之一。（）
A.错误
B.正确
答案:-

5.中国共产党不是公共组织。（）
A.错误
B.正确
答案:-

6.员工对工作越不满意，他们就越有可能缺勤。（）
A.错误
B.正确
答案:-

7.公共组织文化的表层部分是制度层。（）
A.错误
B.正确
答案:-