监狱法学平时作业（四）

单项选择题（每题2分，计20分）

1.监狱学作为一门综合性的社会科学，其研究对象的广泛性，决定了它的研究内容涉及（    ）。

A其他学科   B 多种学科  C 几类学科   D 应用学科

2. 罚执行是我国刑事（  ）一项十分重要的执法活动。

A 执行机关   B司法机关  C 机关  D 监狱

3. 所谓（    ）是指针对不同的改造对象采取不同的方法和措施进行管理教育，给予不同的处遇。

A 对待政策   B 改造政策   C区别对待政策  D教育政策

4.大力发展（  ），提高监狱人民警察的文化层次，使之形成合理的知识结构，是监狱人民警察队伍建设的客观需要，也是教育培训的重点内容。

A学历教育  B 文化教育  C 思想教育  D品德教育

5.罪犯的权利是指罪犯依照宪法和法律所应当（   ）。

A享有的权利  B L履行的义务  C承担的义务  D分享的利益

6.行刑坚持惩罚目的，不仅是为了实现刑罚目的的一般预防效果，也是为了维护社会公平正义和法的（   ）。

A 公正性   B严肃性  C 权威性  D正义性

7.（  ）是指罪犯在服刑期间被发现在判决宣告以前所犯的未经审判的罪。

A漏罪  B 犯罪   C 没被发现的罪   D 没交代的罪

8.检察机关通过在监狱设立（），在监狱内设置举报箱，参加监狱有关会议等形式，对监狱工作进行全面的监督。

A 常驻机构   B驻监检察室    C 机构   D监督机构

9.（）是我国监狱管理走向成熟的标志，是现代监狱管理的发展趋势。

A 科学管理   B司法管理   C 制度管理   D文明管理

10.（）是指在分类关押的基础上，监狱除对罪犯坚持共同的管理基本要求外，还必须针对不同类型罪犯的自身特点，采取不同的管理方法和措施的管理制度。

A分类管理  B 分别管理   C 分化管理   D分开管理

多项选择题（每题2分，计20分）

1.建立健全（）“无缝对接”工作机制，实现落实“首要标准”系统化。

A 监狱  B社会  C 警察  D 帮教

2.离监探亲的对象仅限于近亲属，即（）。

A 父母  B子女   C配偶   D长辈

3.对罪犯的奖惩可以分为（）两大类。

A 行政奖惩  B刑事奖惩   C 生活奖惩  D个人奖惩

4.安全防范的方式大致可以归纳为（）防范。

A 技术防范   B警戒设施防范   C警械设施防  D安全防护设施

5.监狱对罪犯开展的道德教育主要包括（）。

A 人生观教育  B价值观教育   C道德观教育    D劳动观教育

6.新入监罪犯的特点有（ ）

A 刑罚态度的多样性    B 监禁反应   C 监狱适应    D不适应

7.辅助教育的形式有（   ）.

A 说服教育    B文化园地    C文体活动   D电化教育

8.罪犯心理矫治的实施步骤为（  ）。

A 罪犯心理诊断             B罪犯心理治疗

C罪犯心理矫治的质量评估    D罪犯心理咨询

9.监狱对罪犯应当依法监管，根据改造罪犯的需要，组织罪犯从事生产劳动，对罪犯进行（）。

A 思想教育   B文化教育   C技术教育   D道德教育

10.未成年犯的特征有（ ）。

A生理方面    B 心理方面  C行为方面   D思想方面

判断题（每题2分，计20分）

1.监管场所要把改造人放在第一位，通过创新教育改造方法，强化心理矫治，提高教育改造质量，真正使他们痛改前非、重新做人。（）

2.未成年犯处在身体发育的关键时期，也是接受外界事物影响的敏感时期，具有很强的可塑性。（）

3.在劳动改造的组织和实施中，监狱始终坚持人道主义原则，实行科学管理和文明管理。（）

4.罪犯心理咨询是罪犯心理矫治的重要组成部分，它是20世纪80年代初开始应用于我国监狱系统的。（）

5.社会教育是依靠舆论力量对罪犯进行教育，教育主体是多方面的。（）

6.女性罪犯是指因实施犯罪行为而触犯刑律，依法受到刑罚处罚，在监狱服刑的人。（）

7.分管分押是分类教育的前提，依法严格管理是进行分类教育的保证。（）

8.武装警戒又称狱内看守，是指在监狱警戒线以内，由监狱人民警察直接对罪犯实施的警戒和看守活动。（）

9.狱务公开是社会主义民主与法制建设对监狱工作的客观要求，有利于提高监狱人民警察执法水平。（）

10.会见是为了掌握罪犯会见的谈话内容，及时发现不利于罪犯改造的不良信息及罪犯的思想动态。（）

简述题（每题10分，计20分）

1.简述对罪犯进行个别教育的作用

2.简述狱内犯罪预防的内容

论述题（20分）

论述罪犯教育的内容有哪些？