第二章专题学习活动【训练科目】

参照示例，选择一个恰当的社会调查课题并设计出相应的调查方案。

蒙汉通婚的调查方案

【训练步骤】

1.学生以个人为单位，提出一个社会调查课题，并说明选择此课题的理由。

2.根据选题，参照示例，设计一个调查方案。

2.将你的成果发布到讨论区上，并且请各位同学之间相互评价。

3.最后由教师评价、给分。

【操作导引】

1.在选择调查课题时，一是要求必须遵循文字教材所述选择课题的基本原则；二是要求选题尽可能与学生本人正在从事的职业直接挂钩，退而求其次也可以结合学生本人以前的工作经历或熟悉的社会现象和社会事物。说明选择课题的理由就是要求说明所选题目是否符合文字教材所述选择课题的基本原则、如何与本人工作实际或社会实际相结合。

2.根据选题设计相应的调查方案是本章的核心内容与难点所在。学生在设计方案时，一是要注意方案内容的完整，即文字教材所示调查方案应包括的项目一个都不能少；二是注意每一项目都要与之前选择的调查课题相关联，即每一项目都要结合调查课题的有关实际内容做出描述。调查方案的形式既可以仿照上述示例之任何一种，也可以另行编排。

3.学生互评应主要着眼于：课题是否符合选题的基本原则；调查方案的项目是否完整、是否结合实际内容进行描述。