语文学科教学论21秋在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.（ ）有“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本主义教育思想。
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.墨子
2.语文独立设科是在（ ）.
A.1840年
B.1897年
C.1903年
D.1949年
3.“教师中心论 ”是德国教育家（ ）为代表的一种教学主张。
A.赫尔巴特
B.苛勒
C.夸美纽斯
D.泰勒
4.（ ）是 按照某种关系排列的事件或生活过程。
A.环境
B.矛盾
C.情节
D.形象
5.（ ）是以了解文 字 意义为中心的一种复杂的智力活动。
A.思维
B.阅读
C.理解
D.感知
6.美国著名教育心理学家（ ）认为学习是情境和反应之间的联结。
A.布鲁纳
B.桑代克
C.加涅
D.泰勒
7.（ ）有“ 民为贵，社稷次之，君为轻”的民本主义教育思想。
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.墨子
8.（ ）根据学习材料和学习者已有知识之间关系的不同，把 学习分为机械学习和意义学习。
A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.桑代克
D.斯金纳
9.（ ）是语文课训练口语交际能力的基本形式。
A.演讲
B.辩论
C.课堂发言
D.口头作文
10.（ ）就是我们平时说的思考、考虑，是人脑对客观事物的概括的和间接的反映 ，它反映的是事物的本质与事物间规律性的联系。
A.思维
B.记忆
C.注意
D.观察
二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)
11.美国学者古德莱德的观点，课程有五个层次，即
A.观念层次的课程
B.社会层次的课程
C.地方层次的课程
D.学校层次的课程
E.教学层次的课程
F.体验层次的课程
12.古代语文教材大致有三种：（ ）.
A.蒙学教材
B.经学教材
C.史学教材
D.文选教材
13.语 文 教 学 方法选择的依据是：（ ）。
A.教学规律和原则
B.教学目标与任务
C.教学内容
D.教学的组织形式与条件
E.教师素质
F.学生特点
14.说 明 文 的 语言特点是（ ）。
A.准确
B.简明
C.生动
D.严密
15.语文教学的一 般方法包括（ ）几类。
A.以语言传递信息为主的方法
B.以训练为主的方法
C.以引导探究为主的教学方法
D.以教育为主的方法
E.以直接感知为主的方法
16.谋篇技 能 包 括（ ）。
A.开头和结尾
B.安排材料
C.安排层次
D.过渡和照应
17.口 语 交 际 的特征是（ ）。
A.交互性
B.延时性
C.即时性
D.-
18.一般报告或论文的框架为：（ ）.
A.前置部分
B.摘要部分
C.后置部分
D.主体部分
E.后记部分
19.智力因素包括（ ）等基本 因素。
A.注意力
B.意志力
C.观察力
D.记忆力
E.思维力
F.想象力
20.语文教科书的四个系统分别是
A.课文系统
B.注释系统
C.助读系统
D.作业系统
E.知识系统
21.作文讲 评包括：（ ）。
A.教师讲评
B.专题讲评
C.佳作讲评
D.比较讲评
E.综合讲评
F.自我讲评
22.口 语 交 际 评价的方式有（ ）。
A.间接测试
B.半直接测试
C.半间接测试
D.直接测试
23.语文教师板书技能类 型：
A.提纲式
B.语词式
C.表格式
D.线索式
E.图示式
F.反馈式
G.综合式
24.语文教师组织技能类型：（ ）.
A.知识性组织
B.指导性组织
C.诱导性组织
D.管理性组织
25.课外活动 是口语交际训练的广阔天空：如（ ）等。
A.独白
B.积累
C.对话
D.表演
E.采访
26.课外活动是口语交际训练的广阔天空：如（ ）等 。
A.独白
B.积累
C.对话
D.表演
E.采访
27.综合性学习目标强调以下几点：（ ）。
A.强调获得亲自参与的积极体验
B.强调提高学生的发现问题和解决问题的能力
C.强调学会分享与合作
D.强调培养对社会的责任心和使命感
E.强调学科知识与相关知识的综合运用
28.阅读能力包括 （ ）。
A.默读速读能力
B.理解能力
C.认读能力
D.鉴赏能力
E.表达能力
F.朗读能力
29.四书包括：（ ）.
A.《春秋》
B.《大学》
C.《中庸》
D.《论语》
E.《孟子》
30.剧 本 阅 读 教 学 可以从以下几方面入手：（ ）。
A.引导学生认识剧本的体裁特征
B.引导学生阅读剧本
C.分析戏剧的矛盾冲突
D.引导学生分析剧本的情节结构
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
31.“工具性与人文性的统一”，是语文学科的基本属性。
32.语文新课 程倡导形成性评价和量化评价。
33.示现式提问。指要求学生对文章中暗含而没有明示的内容或语意不详的内容，通过联想、想象、推理将之明示出来的一种提问方式。
34.信度是衡量题目求解困难程度的一个质量指标。
35.评课既是评 价活动，同时也是一种研究活动。
36.夏代的“ 序”是专门进行教学活动的场所
37.学生的心理发展是 一个不断地由量变到质变的过程。
38.备课是研究型教师和经验型教师的区别 。
39.家庭是 口语交际训练的主要场所。
40.钱梦龙“三主四式语文导读法” “三主”，即学生为主体，教师为主导，训练为主线。
