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单选
1.关于少年儿童的保护,()与学校保护、家庭保护及社会保护应相互配合。 分值:4
A. 民事保护
B. 刑事保护
C. 行政保护
D. 司法保护
2.大陆法系的少年儿童立法以()为主。 分值:4
A. 制定法
B. 判例法
C. 罗马法
D. 希腊法
3.少年儿童立法历经了朴素的保护主义阶段、()、理论准备阶段和专门立法时期。 分值:4
A. 人道主义阶段
B. 历史重塑阶段
C. 意识变更阶段
D. 学术集聚阶段
4.下列哪一项不属于少年儿童合法权益的救济途径()。 分值:4
A. 找调解人进行调解
B. 提起民事诉讼
C. 提起行政诉讼
D. 提起刑事自诉
5.下列哪一项不应当属于侵害少年儿童合法权益的刑事责任()。 分值:4
A. 虐待少年儿童的家庭成员
B. 司法工作人员体罚被监管少年儿童
C. 学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或变相体罚
D. 教唆少年儿童违法犯罪
6.少年儿童法律保护,既需要有教育学、心理学、社会学等方面的知识背景,又具有较强的()特征。 分值:4
A. 文学
B. 心理学
C. 法学
D. 逻辑学
7.少年儿童两种最基本的地位,一种是()的地位,另一种是未成年人的地位。 分值:4
A. 人民
B. 农民
C. 公民
D. 群众
8.少年儿童一般权利能力始于()。 分值:4
A. 出生
B. 十周岁
C. 十四周岁
D. 十八周岁
9.限制民事行为能力人是指()的未成年人,可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动。 分值:4
A. 十周岁以上
B. 十周岁以下
C. 十四周岁以上
D. 十四周岁以下
10.(),是指为无民事行为能力人和限制民事行为能力人设置保护人的制度。 分值:4
A. 强制
B. 监护
C. 监视
D. 取保候审
11.工读学校是对有违法和()犯罪行为的少年儿童进行特殊教育的半工半读学校。 分值:4
A. 严重
B. 暴力
C. 轻微
D. 应处刑罚
12.任何组织和个人不得招用()的未成年人。 分值:4
A. 未满十八周岁
B. 未满十六周岁
C. 未满十四周岁
D. 未满十二周岁
13.中国古代的少年儿童立法主要是()。 分值:4
A. 刑事立法
B. 民事立法
C. 行政立法
D. 国家立法
14.对违法犯罪的少年儿童,实行()、感化、挽救的方针。 分值:4
A. 教育
B. 引导
C. 辅导
D. 评价
15.1899年美国伊利诺依州的()被公认为少年司法制度诞生的标志。 分值:4
A. 少年民事法
B. 少年法庭法
C. 少年法官法
D. 少年司法法
16.哪一种属于少年儿童的不良行为()。 分值:4
A. 夜半高歌
B. 偷鸡摸狗
C. 酒醉掀桌
D. 多次盗窃
17.少年儿童从事严重不良行为,触犯《治安管理处罚条例》的,公安机关可依法给予治安处罚。其中,最重的为拘留,为1日以上,最长不超过()。 分值:4
A. 5日
B. 10日
C. 15日
D. 20日
18.对于触犯刑法,但因不满16周岁而不予刑事处罚的少年儿童,必要时可以()。 分值:4
A. 管制
B. 拘留
C. 取保候审
D. 收容教养
19.法律责任是基于()产生的。 分值:4
A. 违法行为
B. 违约行为
C. 契约行为
D. 贸易行为
20.以下哪一种不属于法律责任()。 分值:4
A. 道德责任
B. 民事责任
C. 刑事责任
D. 行政责任
多选
1.少年儿童社会保护的重点包括() 分值:4
A. 对少年儿童活动场所和设施的引导保护
B. 对少年儿童接触出版物的引导
C. 对少年儿童卫生保健的保护
D. 对少年儿童劳动和就业的保护
2.少年儿童法律保护原则包括()。 分值:4
A. 保障少年儿童的合法权益
B. 尊重少年儿童的人格尊严
C. 适应少年儿童身心发展的特点
D. 教育与保护相结合
3.()属于少年儿童的基本权利。 分值:4
A. 生存权
B. 选举与被选举权
C. 知情权
D. 精神自由
4.按内容进行区分,可将少年儿童法规分为() 分值:4
A. 处罚型
B. 多元型
C. 福利型
D. 保护型
5.日本为()的混合型法治国家,该国的少年儿童立法有着显著的特征。 分值:4
A. 大陆法系
B. 英美法系
C. 中华法系
D. 北欧法系