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学生学习心理与心理发展21春在线作业1
试卷总分:100    得分:100
第1题,以下哪点不属于个性特征范畴()。
A、能力
B、气质
C、需要
D、性格
正确答案:


第2题,下列哪种学习动机属于内部动机？()。
A、读书是一种乐趣
B、"为中华之崛起而读书"
C、"万般皆下品，唯有读书高"
D、读书能改变命运
正确答案:


第3题,"万绿丛中一点红"容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有()。
A、强度的特点
B、新异性的特点
C、变化的特点
D、对比的特点
正确答案:


第4题,在教育研究中，通过改变某些条件引起被试的某种变化是()。
A、观察法
B、实验法
C、调查法
D、个案研究法
正确答案:


答案来源：（www.）,等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。
A、反例
B、概况
C、变式
D、抽象
正确答案:


第6题,卡特尔根据对智力测验结果的分析，将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需要的能力称为()。
A、晶体智力
B、流体智力
C、三元智力
D、情绪智力
正确答案:


第7题,小王升入高中后，成绩不断下降，他却一点也不在乎，经常说"破罐子破摔"、"听天由命"之类的话，小王的状态被称为()。
A、焦虑
B、认知功能障碍
C、抑郁
D、习得性无助
正确答案:


第8题,动作技能在形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()。
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、消退现象
正确答案:


第9题,将一根木棒的一截插入水中，看起来木棒弯曲啦，这是()。
A、感觉
B、错觉
C、动觉
D、幻觉
正确答案:


答案来源：（www.）,主张通过自由联想、释梦手段研究人的心理的心理学流派是()。
A、行为主义心理学
B、格式塔心理学
C、构造主义心理学
D、精神分析学派
正确答案:


第11题,创造性思维的三个特征是()。
A、流畅性
B、认知性
C、变通性
D、独创性
正确答案:,C,D


答案来源：（www.）,在下列心理问题中，可以食用自我肯定训练的是()。
A、人际交往中的被动行为
B、矛盾面前的犹豫不决
C、课堂听讲时注意力不集中
D、与异性交往时的紧张情绪
正确答案:,B,D


第13题,下列选项中，属于组织策略的是()。
A、画线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
正确答案:,D


第14题,按思维发展水平的不同，可分为()。
A、动作思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、发散思维
正确答案:,B,C


答案来源：（www.）,优秀教师的自我效能感表现为()。
A、个人成就感
B、认为从事的教学活动很有价值
C、对学生有正向的期望
D、对学生的学习富有责任
正确答案:,B,C,D


第16题,联结注意学习理论认为()。
A、一切学习都是通过条件作用
B、在刺激与反应之间建立联结
C、强化在其中起着重要的作用
D、认知结构是学习的基础
正确答案:,B,C


第17题,学生在重现有关知识时发生困难，或重现出来的知识不是解决当前课题所必须的，其原因可能有()。
A、旧知识的干扰
B、已有知识结构的完备程度
C、当时的生理状态
D、知识呈现方式
正确答案:,B,C


第18题,中学生易产生的心理障碍有()。
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
正确答案:,B,C,D


第19题,表扬对学习具有推动作用，但食用过多或使用不当，也会产生消极作用，下列选项中属于有效表扬的是()。
A、针对学生的良性行为的表扬
B、明确学生的何种行为值得表扬，并强调导致表扬的行为
C、真诚的表扬，体现出对学生成就的关心
D、通过表扬，学生体会到投入适当的努力，将来还有可能成功
正确答案:,B,C,D


答案来源：（www.）,感觉对比是同一感受器接受而使感受性发生变化的现象()。
A、同时对比
B、继时对比
C、完全对比
D、分类对比
正确答案:,B


第21题,教育心理学史上第一个较为完整的理论是桑代克的联结说。
T、对
F、错
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第22题,定势对解决问题有阻碍作用，也有推动作用。
T、对
F、错
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第23题,个体的心理发展是指个体活动的心理调节机制方面的变化。个体的心理调节机制由一系列相互关联的心理因素构成。
T、对
F、错
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第24题,行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生。
T、对
F、错
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答案来源：（www.）,创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。
T、对
F、错
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第26题,心理现象又称为心理活动。
T、对
F、错
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第27题,消退的原则表明，一旦消除了对过去所学行为的强化，这个行为就会逐渐消失。这就意味着教师必须不时地强化学生行为。
T、对
F、错
正确答案:F


第28题,气质影响人的活动方式与效率，是一个人选择职业的依据之一。
T、对
F、错
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第29题,根据埃里克森的人格理论，儿童在第三个阶段的任务就是培养自主感，克服羞怯和怀疑。
T、对
F、错
正确答案:F


答案来源：（www.）,创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。
T、对
F、错
正确答案:F


第31题,认知学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。
T、对
F、错
正确答案:F


第32题,在儿童早期，附属内驱力最为突出。
T、对
F、错
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第33题,元认知是对认知的认知。
T、对
F、错
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第34题,尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特点，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。
T、对
F、错
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第35题,将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。
T、对
F、错
正确答案:F


第36题,遗忘是规律是先慢后快，这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。
T、对
F、错
正确答案:F


第37题,心理过程包括认知过程、情绪过程和意志过程。
T、对
F、错
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第38题,画线是阅读时常用的一种资源管理策略。
T、对
F、错
正确答案:F


第39题,只要有健全的大脑就有人的心理。
T、对
F、错
正确答案:F


第40题,在紧急或困难情况下表现的镇定、果断属于性格的意志特征。
T、对
F、错
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