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19秋学期（1709、1803、1809、1903、1909）《管理学》在线作业-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)
1.（）是衡量管理者所选择的领导方式优劣的最重要标准。
A.适用性
B.灵活性
C.激励性
D.弹性
2.目标管理的提出者是（）。
A.泰罗
B.法约尔
C.德鲁克
D.巴纳德
3.（）是存在于正式组织内部的一种 “秩序”，是一种信息交流的对话系统。
A.领导
B.集权
C.权威
D.权力
4.将实际业绩和预先设定的目标进行对比可视为()
A.领导
B.计划
C.组织
D.控制
5.在计划职能的各个要素中，（ ）是计划职能的中心。
A.预测
B.控制
C.决策
D.信息收集
6.（ ）把管理理解为协调人际关系，激发人的积极性，以求达成共 同目标的一种活动。
A.行为科学理论
B.经验主义学派
C.管理过程学派
D.古典管理理论
7.对企业来说，下列属于不可控的前提条件的是（）。
A.进入新市场的时机
B.经济周期
C.工厂的选址
D.企业的研究开发计划
8.某公司生产某种产品的固定成本是 40 万元，单位变动成本为 4 元，市场售价为9 元。若要达到 10 万元利润的目标，该产品产销量应是（）。
A.5万件
B.20万件
C.15万件
D.10万件
9.关于管理学的研究对象，下列哪一种说法是正确的
A.管理学是一门艺术性很强的学科
B.管理学是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学
C.管理学是一门实践性学科
D.管理学是一门历史学科
10.下面说法不正确的是（ ）。
A.负反馈是在比较现有工作实绩的差距后矫正执行活动。
B.负前馈是在预测工作实绩变化基础上矫正执行活动。
C.正反馈是在比较控制标准与现实环境要求的差距后矫正执行活动。
D.正前馈是在预测环境条件变化基础上调整控制标准。
11.按照双因素理论，下列属于激励因素的是（）。
A.工作安全
B.工作上的成就感
C.奖金
D.上下级关系
12.赫茨伯格提出的双因素理论认为（A ）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。
A.需要因素
B.激励因素
C.成就因素
D.保健因素
13.能提高士气的沟通方式是（ ）。
A.链式
B.轮式
C.环式
D.Ｙ式
14.美国心理学家（）在1943年出版的 《人的动机理论》一书中提出了需要层次理论。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.泰罗
D.梅奥
15.（ ）是指企业管理系统随着企业内外部环境的变化，而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标，为达此目的，必须相应的改变有关的管理方法和手段，使其与企业的经营目标相适应。
A.激励原理
B.可持续发展原理
C.动态原理
D.创新原理
16.霍桑实验的结论中对职工的定性是（）。
A.自我实现人
B.经济人
C.社会人
D.复杂人
17.从发生的时间顺序看，下列四种管理职能的排列方式，哪一种更符合逻辑些()
A.计划、领导、组织、控制
B.计划、组织、领导、控制。
C.计划、组织、控制、领导
D.计划、控制、组织、领导
18.被称为“科学管理之父”的管理学家是（）。
A.西蒙
B.泰勒
C.法约尔
D.德鲁克
19.目标是
A.组织的绩效
B.组织的理想
C.组织的动力
D.在一定时期内组织活动的期望成果。
20.（）是基础性培训，是成为一名合格员工的基本条件。
A.脱产培训
B.网上学习
C.岗前培训
D.在职培训
21.下列选项不是领导的职位权力的是（）
A.法定权力
B.强制权力
C.奖赏权力
D.专家权
22.根据公平理论，公平发生在（ ）的那种情形。
A.自己的结果等于他人的结果
B.自己的结果与投入之比等于他人的结果与投入之比
C.自己的投入等于他人的投入
D.所有职工获取相同报酬
23.（ ）是指通过科学的管理方法激发人的内在潜力，使每个人在组织中都能尽其所能，展其所长，未完成组织的目标而自觉努力地工作。
A.激励原理
B.可持续发展原理
C.动态原理
D.创新原理
24.决策理论学派的代表人物是（）。
A.韦伯
B.西蒙
C.巴纳德
D.孔茨
25.按照期望理论，激励力量为零的情况是（）
A.期望值等于1.0
B.期望值等于0.5
C.效价等于1.0
D.效价等于0
26.某企业生产某种产品，固定成本为20万元，单位可变成本为100元，每台售价200元，则该产品的盈亏平衡点产量是（ ）。
A.400台
B.4000台
C.2000台
D.20000台
27.（ ）把管理理解为协调人际关系，激发人的积极性，以求达成共 同目标的一种活动。
A.行为科学理论
B.经验主义学派
C.管理过程学派
D.古典管理理论
28.以下何种情况表明该主管人员对下属授权的程度较充分：（）。
A.采取行动，让我知道你在做什么，同时也让我知道事情的结果。 要是行动不成功的话，务必与我联系。
B.让我知道你打算做什么，待我同意后才开始行动。
C.提出各种可行的行动方案，由我来选择采取何种行动 。
D.去了解这个问题，把事实告诉我，由我来决定做什么。
29.在会议进行中，管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程，于是，在有人举手要发言时便无视他们的举动，只顾自己把话讲完。这种影响下属行为的方式是（ B ）。
A.负强化
B.自然消退
C.正强化
D.惩罚
30.()技能对高级管理层次最重要。
A.融资
B.概念
C.技术
D.人际
二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
31.从计划针对的对象范围可将计划分为（）。
A.综合性计划
B.指向性计划
C.具体性计划
D.专业性计划
32.设计良好目标的特征包括：
A.可度量和定量化、且与组织的有关成员沟通过的
B.具有清楚的时间框架
C.具有挑战性却是可达到的
D.以结果来表述
E.书面的
33.决策制定过程可以分为八步骤
A.评估决策结果
B.第五步和第六步是分析备选方案和选择备选方案
C.第三步和第四步是为决策标准分配权重和开发备选方案
D.第七步是实施备选方案
E.第一步和第二步是识别决策问题和确认决策标准
34.从计划内容的详尽程度来划分，可分为和（）
A.综合性计划
B.指向性计划
C.具体性计划
D.专业性计划
35.按照控制信息获取的时间点来划分，控制可以分为（ABC）。
A.管理控制
B.现场控制
C.反馈控制
D.前馈控制
36.下面关于领导的说法正确的是（）。
A.领导者对下属拥有影响力
B.领导的成效取决于领导者、被领导者和环境三种因素
C.领导是一个有目的的活动过程
D.领导就是管理
37.战略管理的过程包括（）。
A.战略控制
B.战略实施
C.战略制定
D.战略分析
38.赫茨伯格提出，影响人们行为的因素主要有两类：（AC）。
A.目标因素
B.激励因素
C.工作因素
D.保健因素
39.关于管理幅度的影响因素说法正确的是（）。
A.管理者个人的知识、经验丰富，则可以加宽管理幅度。
B.性质复杂的工作，应设置较窄的管理幅度。
C.如果信息反馈快，管理幅度可适当加宽。
D.下级工作能力弱，可适当扩大管理面。
40.按影响时间的长短划分，决策的类型包括（CD）。
A.风险型决策
B.长期决策
C.确定型决策
D.短期决策
三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
41.沟通只有在信息传递过程才受到 “噪声”的影响。
42.亚当斯的公平理论表明，一个人所得的相对值比绝对值更能影响人的工作积极性。
43.人在不同的时期、发展阶段，其需要结构相同。（错）
44.行为科学认为，非正式组织时聚时散，对于个人的行为影响不大，不是影响生产效率的重要因素。
45.Y理论则主张要给工人创造一个能够充分发挥个人才智的宽松环境，以更好地实现组织的和个人的目标。
46.尊重需要属于马斯洛的五种需要之一。
47.管理关系具有鲜明的政治倾向。
48.计划工作在各项管理职能中处于领先地位。（）
49.企业决策的实质是为谋求企业外部环境、内部条件和经营目标之间的动态平衡而做出的努力。
50.一般而言，动机是指个体为了达到一个目标而付出的努力。
