-[东北师范大学]高级学校体育学20秋在线作业2
试卷总分:100 得分:100
第1题,发展体能属于下列哪一领域()
A、运动参与
B、运动技能
C、身体健康
D、心理健康
正确答案:
第2题,下列说法中正确的是()
A、新课程标准中的三级课程管理体制是指国家、地方和学校。
B、体育课的密度测定和计算工作通常由2-3人在课堂中完成。
C、运动负荷量是指有效练习的时间、次数、用力紧张程度、总距离和总重量。
D、体育教学中必须以学生的学习兴趣为中心。
正确答案:
第3题,我国最早的专门的军事学校出现于()代
A、宋
B、唐
C、西周
D、清
正确答案:
第4题,游泳教学通常是采用按照()划分动作技术的学习。
A、身体部位
B、活动能力
C、身体素质
D、动作技术结构
正确答案:
答案来源:(www.),学生身体形态发育的特点。()
A、曲折性
B、单纯性
C、顺进性和区别性
D、波浪性和阶段性
正确答案:
第6题,直观法中包括()
A、定向和领先
B、口令
C、指示
D、讲解
正确答案:
第7题,教学反馈是多层次的,作业属于()
A、中时反馈
B、即时反馈
C、长时反馈
D、延时反馈
正确答案:
第8题,()素质最能反映青少年的心肺功能。
A、速度
B、力量
C、灵敏
D、耐力
正确答案:
第9题,高中阶段的体育教学目标 ()
A、身体素质的发展
B、锻炼方法的传授
C、竞技性运动项目的学习
D、基本活动能力的培养
正确答案:
答案来源:(www.),体育与健康课程标准中划分了:()
A、五个学习领域,六个学习水平
B、四个学习领域,五个学习水平
C、三个学习领域,六个学习水平
D、五个学习领域,五个学习水平
正确答案:
第11题,下列属于用教育观察法检查与判断体育课生理负荷的有()
A、学生的肤色、呼吸、汗量
B、是否有心悸、胸痛
C、肺活量
D、心率
正确答案:
答案来源:(www.),体育教学过程的基本要素包括目标、学生、教师和()
A、体育环境
B、体育氛围和体育场地
C、体育教材和传播媒介
D、体育场地和器材
正确答案:
第13题,运动负荷的内部数据指学生进行活动时,以下()发生的变化。
A、负荷强度
B、负荷指数量
C、负荷比例
D、脉搏次数
正确答案:
第14题,体育课程标准中的水平二相当于()
A、5-6年级
B、3-4年级
C、7-8年级
D、7-9年级
正确答案:
答案来源:(www.),实现学校体育的目标结构组成包括条件目标、效果目标和()
A、师资目标
B、体质目标
C、经费目标
D、过程目标
正确答案:
第16题,与健康有关的体能包括()。
A、心肺耐力
B、速度
C、平衡
D、反应时
正确答案:
第17题,我国古代学校体育萌芽于()时期。
A、宋
B、唐
C、西周
D、清
正确答案:
第18题,小负荷多次数的力量耐力训练可使:()
A、肌纤维不变,肌肉横断面积增大
B、肌纤维变粗,肌肉横断面积增大
C、增加肌纤维活动的数量
D、肌纤维变粗,增加肌纤维活动的数量
正确答案:
第19题,逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余、错误的动作,使动作变得准确、协调、连贯,但还不够熟练、巩固是运动技能形成的()阶段。
A、粗略掌握动作阶段
B、改进与提高阶段
C、动作的巩固与运用自如阶段
D、初始阶段
正确答案:
答案来源:(www.),下列哪种教学通常采用完整法()
A、腹回环
B、跳高
C、跳远
D、游泳
正确答案:
第21题,运动参与领域包含的内容()
A、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德;学会获取现代社会中体育与健康知识的方法
B、具有积极参与体育活动的态度和行为;用科学的方法参与体育活动
C、了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系
D、学会通过体育活动等方法调控情绪
正确答案:
第22题,少年儿童的骨骼弹性好,具有如下特点:()
A、不易变形,易骨折
B、易变形,不易骨折
C、易骨折,易变形
D、不易变形,不易骨折
正确答案:
第23题,人体生理和心理活动起伏变化呈()趋势
A、上升-下降-稳定
B、稳定-上升-下降
C、上升-稳定-下降
D、稳定-下降-上升
正确答案:
第24题,45分钟体育课的基本部分的时间大约在()
A、20-30分钟
B、28-34分钟
C、18-28分钟
D、15-25分钟
正确答案:
答案来源:(www.),篮球投篮动作的教学时,老师一般采用()
A、正面示范
B、镜面示范
C、侧面示范
D、背面示范
正确答案:
第26题,体育课中的教学组织形式包括全班统一、班内分组和个别指导。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第27题,男生和女生从小学到大学的全过程中,速度、灵敏、速度耐力和腰腹力量增长领先;其次是下肢爆发力;增长稍缓慢的是臂肌静力性力量耐力。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第28题,体育课的准备部分必须有游戏和一般性准备活动。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第29题,学校体育向着生理、心理和社会的多元目标方向发展。()
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来源:(www.),我国的体育与健康课程标准实施于2001年。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第31题,课时教学工作计划也称教案。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第32题,体育师资是学校体育目标中的条件目标。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第33题,体育教学与其他文化课教学相比在于承受较大的生理负荷。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第34题,单元教学工作计划也称单项教学工作计划。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第35题,运用负重法发展体能对学生肌肉力量的增强有明显的效果。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,体育与健康课程标准中规定初中的体育课为每周2学时。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,体能通常包括与健康有关的体能和与动作有关的体能两类。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,男生和女生虽身体形态发育不同步,但身体素质的发育是同步的。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,体育教学场地是学校体育目标中的条件目标。()
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,从一节体育课来看,学生的生理功能变化的规律呈上升--稳定--下降的趋势。从一节体育课来看,学生的生理功能变化的规律呈上升--稳定--下降的趋势。()
A、错误
B、正确
正确答案: