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《机械基础实验（二）》实验报告                                          





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机械基础实验（二）

一、实验目的
1.  通过观察双曲柄机构主动件和从动件的角速度变化，了解四杆机构中的急回特性，并通过一个应用实例进行交互式操作加深对其的理解。
2.        通过交互式操作动态观察凸轮机构的分类，使学生对各种凸轮机构的典型类型有所认知。
3.        通过交互式操作动态观察锥齿齿轮箱的运动特性，使学生了解锥齿轮传动的特点和啮合过程，同时使学生了解锥齿轮实现双向输出的方式，而且还通过一个内齿轮使学生了解内齿轮的传动特性和啮合过程。
4.        通过交互式操作动态观察蜗轮蜗杆传动，使学生了解蜗轮蜗杆的传动特点和运动特性。

二、实验习题
1.  双曲柄机构的运动过程有哪些特点？
答：


2.        针对盘形凸轮、移动凸轮、圆柱凸轮分别列举一种应用实例。
答：


3.        直齿圆锥齿轮主要应用在哪些场合？它有哪些特点？
答：


4.        蜗轮蜗杆传动有哪些优缺点（100 字以内）？谈谈你学完本课程后对该课程的想法或者学习心得。
答：