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天大2020秋季学期考试《大学文化》在线考核试题
试卷总分:100 得分:100
第1题,天津大学的使命是（）
A、兴学强国
B、严谨治学
C、爱国奉献
D、矢志创新
正确答案:A
第2题,下列选项中没有当过天津大学校长的是（ ）
A、刘锡瑛
B、臧伯平
C、钟登华
D、许宁生
正确答案
第3题,天津大学是以什么为主的学科布局（ ）
A、工科
B、理科
C、文科
D、医科
正确答案:A
第4题,天津大学的校风是（）
A、兴学强国
B、严谨治学
C、爱国奉献
D、矢志创新
正确答案:B
答案来源：（www.）,天津大学校训的倡立者是（）
A、盛宣怀
B、赵天麟
C、茅以升
D、张含英
正确答案:B
第6题,中国最早设立太学的朝代是（）
A、秦
B、西汉
C、东汉
D、隋
正确答案:B
第7题,天津大学的前身是（ ）
A、京师大学堂
B、北洋大学堂
C、东吴大学
D、之江大学
正确答案:
第8题,在高校建筑系有一句经典叫老四所、新八路。请问老四所指（ ）
A、天大、清华、东南、同济
B、北大、天大、清华、同济
C、北大、清华、复旦、同济
D、天大、复旦、同济、东南
正确答案:
第9题,天津大学的校训是（）
A、求是
B、实事求是 敢为人先
C、实事求是
D、实事求是 日新月异
正确答案:
答案来源：（www.）,以下内容属于天津大学制度文化的是（ ）
A、《天津大学章程》
B、《高等教育法》
C、实事求是的校训
D、北洋广场
正确答案:
第11题,天津大学的文化品格，除实事求是的校训外，还包括以下（）
A、兴学强国的使命
B、严谨治学的校风
C、爱国奉献的传统
D、矢志创新的追求
正确答案:
答案来源：（www.）,上个世纪80年代，我校吴咏师校长认真思考大学办学目标，1986年便提出了明确的办学目标是（）
A、综合性
B、研究型
C、开放式
D、国际化
正确答案:
第13题,以下属于天津大学物质文化的有（ ）
A、北洋纪念亭
B、北洋广场
C、天津大学校训
D、天津大学郑东图书馆
正确答案:
第14题,1958年8月13日，毛泽东视察天津大学时，留下了重要的三点指示，他指出：高等学校应该抓住三个东西，分别是（）
A、培养德智体全面发展的人才
B、党委领导
C、群众路线
D、把教育和生产劳动结合起来
正确答案:
答案来源：（www.）,以下制度包括在大学制度文化范畴内的有（）
A、大学章程
B、大学体制（办学体制、管理体制、治理结构）
C、教学制度、科研制度
D、人事制度、礼仪制度
正确答案:
第16题,院系调整中，天津大学陆续调出若干系、组，参与组建了今天（）诸多院校，哺育了蹒跚起步的新中国高等教育。
A、北京科技大学
B、北京邮电大学
C、北京航空航天大学
D、天津工业大学
正确答案:
第17题,文化具有以下一些特点（）
A、人创性（创意、创造、创新）
B、多样性
C、传承性
D、传播性
正确答案:
第18题,天津大学曾经的校址包括（）
A、博文书院
B、西沽武库
C、卫津路七里台
D、天津市津南区北洋园
正确答案
第19题,以下属于行为文化在不同时期体现的有（）
A、“五讲四美”
B、“三热爱”
C、做“四有新人”
正确答案:
答案来源：（www.）,北洋大学（天津大学）的曾用名包括（）
A、北洋大学堂
B、国立北洋工学院
C、国立北洋大学
D、天津大学
正确答案:
第21题,北洋大学一开始即以哈佛耶鲁等欧美高校为蓝本，设立了（）等学门
A、机器
B、矿务
C、工程
D、律例
正确答案:
第22题,以下人物中，属于天津大学校友的是（）
A、徐志摩
B、张太雷
C、马寅初
D、茅以升
正确答案:
第23题,我们的主张大学文化划分为以下四层，（）
A、精神文化
B、制度文化
C、物质文化
D、行为文化（人化）
正确答案:
第24题,大学的“理性认识”主要是有关“大学是什么”，包括（）等的基本看法和理性审视
A、大学的含义
B、大学的宗旨
C、大学的使命
D、大学的职能
正确答案:
答案来源：（www.）,以下选项中，属于大学物质文化的有（）
A、具有文化内涵与意蕴的学校建筑
B、校园基础设施
C、物质条件保障平台
D、实验设备与仪器
正确答案:
第26题,大学是人类社会建立的以高层次人才培养为根本目的、具有多重属性和功能、与社会具有广泛联系和影响的教育组织。
T、对
F、错
正确答案:
第27题,文明相处需要和而不同的精神。只有在多样中相互尊重、彼此借鉴、和谐共存，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。不同文明凝聚着不同民族的智慧和贡献，没有高低之别，更无优劣之分。文明之间要对话，不要排斥；要交流，不要取代。
T、对
F、错
正确答案:
第28题,大学文化是大学教育的宝贵教育资源。
T、对
F、错
正确答案:
第29题,大学文化就是校园文化
T、对
F、错
正确答案:
答案来源：（www.）,《高等教育法》明确规定，高等教育培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才；“高等学校应当以培养人才为中心”，“保证教育教学质量达到国家规定的标准”。
T、对
F、
正确答案:
第31题,文化可以正向引导，凝聚人心，整合力量，规范行为，协调矛盾，化解冲突，促进社会和谐、有序运行，加速实现中国梦。
T、对
F、错
正确答案:
第32题,红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。
T、对
F、错
正确答案:
第33题,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
T、对
F、错
正确答案:
第34题,广义的文化：指的是人类所创造的物质的和精神的所有成果。
T、对
F、错
正确答案:
第35题,大学理念是大学实践的指针，它决定着大学的办学思想、发展方向、目标确立、制度建设、运营策略、社会责任以及人们对理想大学模式的系统构想。
T、对
F、错
正确答案:
第36题,狭义的大学精神，是一所大学长期积淀的特定精神的人格化和个性化，也是一所大学整体风貌、水平、质量、效益及凝聚力、感召力和生命力的体现。
T、对
F、错
正确答案:
第37题,所谓“大学理念”，就是指人们对那些综合性、多学科、全日制普通高等学校的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观点。
T、对
F、错
正确答案:
第38题,大学（高校）是一个具有多种要素构成的、开放的、复杂的、特殊的社会子系统。
T、对
F、错
正确答案:
第39题,人类由于共同生活的需要才创造出文化，而文化一旦形成，就会对人的身体、人的心灵和人的行为等发生影响。 从根本上说，文化的社会功能就是“化人”。展开来说，文化可以塑造人、陶冶人、引导人、凝聚人、规范人、约束人、提升人。
T、对
F、错
正确答案:
第40题,要充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等来增强人民的爱国主义情怀和意识，运用艺术形式和新媒体，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依靠。
T、对
F、错
正确答案:
第41题,文化，作为一种概念，是对文化这种社会现象的抽象，也是所有以文化为研究对象或涉及文化现象的学科的基本概念。
T、对
F、错
正确答案:
第42题,高等学校指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。
T、对
F、错
正确答案:
第43题,加强大学文化建设，增强文化自觉和制度自信，形成推动社会进步、引领文明进程、各具特色的一流大学精神和大学文化。
T、对
F、错
正确答案:
第44题,1809年威廉・冯・洪堡（1767-1835）（德国著名教育改革家、语言学者、外交官）创建的柏林大学是第一所新制的大学，对于欧洲乃至于全世界的影响都相当深远，被誉为“现代大学之母”。
T、对
F、错
正确答案:
第45题,体现一个国家综合实力最核心的、最高层的，还是文化软实力，这事关一个民族精气神的凝聚。
T、对
F、错
正确答案:
第46题,书院制度是中国古代有别于官学的重要教育制度。它始于晚唐，盛于宋，历经元、明，延至清末。据不完全统计，我国历代创建的大小书院，共有7000余所。
T、对
F、错
正确答案:
第47题,文化与人有关。凡与人有关的事与物，就属于文化范畴（广义文化）。自然存在的现象和实物，当其没与人发生联系时（认识联系、实践联系），不属于文化范畴。例如，山川、河流本身不属于文化范畴，但一旦被人所踏足，或经过人所改造，打上了人的印记，即和人发生了联系，就属于文化范畴，而不仅仅是纯粹的物。
T、对
F、错
正确答案:
第48题,大学文化对社会文化具有整理、提炼，批判、改造，传承、创新，引领、示范等功能。
T、对
F、错
正确答案:
第49题,我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。
T、对
F、错
正确答案:
答案来源：（www.）,从空间上来看,文明没有明确的边界,它是跨民族的,跨国界的；而广义的文化泛指全人类的文化,相对性的文化概念是指某一个民族或社群的文化。
T、对
F、错
正确答案:
