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[南开大学]20秋学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 ）《播音与主持》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,停连一般用于标点符号两边既需要连接又需要有所区分的地方，特别是在一连串的顿号相间或者是排比句式之类的连接点常用
A、慢连
B、快连
C、直连
D、曲连
正确答案:
第2题,下面哪项不属于元音的发音特点
A、气流在口腔中不受显著的阻碍
B、呼出气流比较强
C、发音器官均衡紧张
D、声带颤动，声音响亮
正确答案:
第3题,在播音创作的内部技巧中，（）要求播音员要在"目中无人"的环境中努力做到"心中有人"。
A、情景再现
B、视像感
C、对象感
D、内在语
正确答案:
第4题,节奏是某种声音形式的回还往复，在播音创作中节奏是以什么为单位的
A、段落
B、语句
C、词语
D、全篇
正确答案:
答案来源：（www.）,从情声气之间的关系来看，情是
A、内涵
B、动力
C、基础
D、载体
正确答案:
第6题,在不同题材的新闻播报中，以下哪种新闻要求最为郑重和规整
A、国际新闻
B、体育新闻
C、社会新闻
D、时政要闻
正确答案:
第7题,播讲人物通讯的难点是对人物语言的处理，播音员对人物语言的表述样式应是
A、自然音色
B、嗓音音色
C、语音音色
D、化妆音色
正确答案:
第8题,播音发声中，实声是声带在什么情况下时发出的声音
A、紧密靠拢
B、松弛
C、用力
D、紧张
正确答案:
第9题,下面哪种内在语用于语句、段落、层次之间，也是为了解决上下句语气衔接问题。
A、寓意性内在语
B、反语性内在语
C、提示性内在语
D、回味性内在语
正确答案:
答案来源：（www.）,声音弹性是指播音时声音形式对于人们变化着的思想感情的适应能力，表现为声音随感情变化而带来的。（）
A、可变性
B、对比性
C、层次性
D、适应性
正确答案:
第11题,播音发声时，两条声带是轻轻靠拢的，感觉上喉部是放松的。要想使喉部得到有效控制，应该 "抓两头"，即
A、呼吸控制
B、鼻腔控制
C、口腔控制
D、头腔控制
正确答案:
答案来源：（www.）,通讯是新闻报道的基本体裁之一，是消息的补充和深入，是对新闻事实的详细具体、生动形象的报道。与消息和评论相比，它具有（）的基本属性。
A、具体性
B、时效性
C、真实性
D、形象性
正确答案:,D
第13题,下面哪些辅音属于塞擦音
A、j
B、zh
C、l
D、h
正确答案:
第14题,电视播音的基本要求是
A、声画和谐
B、悦耳动听
C、形神兼备
D、赏心悦目
正确答案:,C,D
答案来源：（www.）,播音发声共鸣控制的特点是
A、头腔共鸣为关键
B、口腔共鸣为主
C、胸腔共鸣为基础
D、适当的鼻腔共鸣
正确答案:,C,D
第16题,新闻播音的语言表达方式有（）
A、播讲式
B、宣读式
C、说新闻
D、访谈式
正确答案:
第17题,在普通话语音中，"啊"是一个表达语气感情的基本声音，作为感叹词用在句前，仍发"a"音。但它如果是语气助词，用在句尾，因受它前面音节收尾因素的影响会发生不同音变。下面哪些句子中的啊读作"呀" ？（）
A、你说什么啊？
B、这么做不行啊！
C、她好可怜啊！
D、伟大的祖国啊！
正确答案:
第18题,下面哪些辅音属于浊音
A、m
B、n
C、r
D、b
正确答案:,B,C
第19题,音色是声音的音质和特色，它是人耳对声音在听觉上的综合性感受。分为：
A、高音音色
B、低音音色
C、嗓音音色
D、语音音色
正确答案:,D
答案来源：（www.）,播音发声中，"情、声、气"之间的关系是：（）
A、情是内涵，是依托
B、情是基础，是动力
C、声是形式，是载体
D、气是基础，是动力。
正确答案:,C,D
第21题,下面哪些属于不良的用声习惯
A、喉音过重
B、鼻音过浓
C、声音过虚
D、虚实结合
正确答案:,B,C
第22题,下面属于辅音的发音特点的是
A、气流在口腔显著地受到阻碍
B、大部分是乐音
C、呼出气流比较强
D、大部分辅音发音时声带不颤动，声音很不响亮
正确答案:,C,D
第23题,在普通话语音中，"啊"如果是语气助词用在句尾，因受它前面音节收尾因素的影响会发生不同音变。下面哪些句子中的啊读作"呀"
A、你说什么啊
B、这么做不行啊
C、她好可怜
D、伟大的祖国啊
正确答案:,D
第24题,文艺作品创作活动具有自身的特点,即
A、形象生动
B、情感浓烈
C、风格化凸显
D、D更具表演性
正确答案:,B,C,D
答案来源：（www.）,情景再现是一种想象联想活动，不过它不是任意驰骋的，它要以稿件提供的材料为原型，要符合稿件的需要，服务于视听的需要。播音时情景再现的过程大略分为：（）
A、理清头绪
B、设身处地
C、触景生情
D、现身说法
正确答案:,B,C,D
第26题,播音发声共鸣特点是
A、以口腔共鸣为主
B、以胸腔共鸣为基础
C、微量头腔共鸣
D、微量的鼻腔共鸣
正确答案:
第27题,零声母音节不是以辅音起头而是以元音起头，它的发音特点与纯元音的发音特点不同，是"半元音"，如以下面元音开头的音节
A、y
B、e
C、a
D、w
正确答案:,D
第28题,没有辅音声母的音节，叫零声母音节。这种音节不是以辅音起头，而是以元音起头，这时元音的发音特点与纯元音的发音特点不同，在实际发音中，可以叫"半元音"，如以（）开头的零声母。
A、y
B、e
C、a
D、w
正确答案:,D
第29题,播音创作中的停顿按产生的原因和性质来分，包括
A、生理停顿
B、逻辑停顿
C、长停
D、心理停顿
正确答案:,B,D
答案来源：（www.）,人体参与发声的振动系统，包括
A、肺
B、横膈
C、喉
D、声带
正确答案:,D
第31题,播音发声一般在自如声区范围里，中音偏高的部分运用最多。
A、错误
B、正确
正确答案:
第32题,普通话中只有团音没有尖音。j q x跟i、ü或以i、ü开头的韵母拼合的叫团音。z c s跟i、ü或以i、ü开头的韵母拼合的叫尖音。
A、错误
B、正确
正确答案:
第33题,儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀"儿"字 ，它可以自成音节。儿化在普通话里起着修辞和表示语法功能的积极作用。
A、错误
B、正确
正确答案:
第34题,共鸣在播音发声过程中的作用非常重要，能够扩大和美化声音。共鸣控制与音量、音高、音色、音长的调整都有密切关系。
A、错误
B、正确
正确答案:
第35题,在语流中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为语流音变。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,重音解决的是播音中语句内部各词或词组之间的主次关系问题。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,播音中的"气"指在播音过程中，为使有声语言传情达意，播音员所控制自如使用腹式呼吸法所获得的发声动力。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,情景再现、内在语和停连是播音创作的内部技巧。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,韵母中也可以有辅音，韵母中的辅音总是出现在韵尾，韵母中只有两个鼻辅音n和ng。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,色彩和分量是语气的内涵。色彩包含爱憎等情感态度，分量是表现这种感情、态度的"度"。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,重音过多往往就是由着眼范围太大造成的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,语势变化必须确立在主次关系上，建立在感情色彩和分量上。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,在过去广播中常见的新闻报道体裁最主要的有消息、通讯、评论，简称广播"三大件"。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,情景再现、内在语、对象感，是从备稿到播音使思想感情处于运动状态的三种重要方法，我们统称为"内部技巧"。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,语音音色也可叫自然音色。由人的先天生理条件决定，如声带、发声器官、共鸣器官的形状、大小等。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,散文朗诵应注意轻松而不失规范，洒脱而不失庄重。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,播音创作中"移情"十分重要，它可以将自己熟悉的或情感较强的对彼人、彼事物的情感，运用于自己所不熟悉、欠情感的此人、此事物上。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,节奏与语气一样，都是由人的思想感情引发出的外部表现。所不同的是，语气以句子为单位，而节奏立足于整体，以一段相对完整的内容为一个单位整体。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,停与连，在有声语言的表达中常常是同时存在的，既是生理需要，同时也是心理需要。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来源：（www.）,语句重音，是指那些最能体现语句目的，而在播音中需要着意强调的词或组。每句话中的重音是固定不变的。
A、错误
B、正确
正确答案:
